“她沒三句話把您給氣著？”他繼續用文字。
“哈哈哈。這是個很有禮貌的孩子呀。”
看來他媽白老師和仙女兒還不熟。
“看到她，我就想起我年輕的時候……”媽媽開始了愉快地東拉西扯。
貌似，她覺得仙女好多地方像她。
比方說，都是物理專業；都那麼好看？？什麼鬼）；都可以不把廣大性別男和性別女的人民群眾放在眼裡。
白老師有多傲氣，蘭澤不知道。仙女嘛，人家那不是傲氣，是思維脫線偏離常人太多，間接導致不食人間煙火。
蘭澤嘆了口氣。
午休時間不長。如果媽媽的話是長篇大論，他完全可以留到回校的路上再慢慢看。
然而媽媽很快又問：“你們現在在一塊呢？”
“是啊。一起幹活呢。”
“你們倆，真是有愛心的好孩子。好好工作吧。老年人身體機能退化了，幫他們做事情不要急，凡事多點耐心慢慢來……做義工嘛，盡心盡力了就好。”
媽媽叨叨了幾句義工與耐心之間的辯證關係。
蘭澤應和著：“是啊，是啊。嗯嗯。沒錯……”
他感覺自己耐心快要耗盡了。
又討論了一會關於義工的事情，總算媽媽那邊結束了。
他們在這裡的工作很簡單。
大家幫忙護理老人。
男生為喪失機能的老頭子，做些整理床鋪，換尿不溼，清理屎尿之類的活。女生們護理老太太們。
男生女生們也為這些老人餵飯喂水，陪著聊天，奉獻年輕的笑容。
至於為什麼他們要來伺候這些老年人渣，是另一個悲慘的故事。
的確他們是為奉獻愛心而來。
只不過，奉獻愛心的物件，不是那些老人。
蘭澤覺得自己有責任。
每年的初夏時分，一進入梅雨季，天氣都會變得不大友好。
幾天前的早上，天空下著冷雨。
數理方法課因為教授感冒了懶得起床，臨時通知他改成輔導課。
蘭澤前陣子出門玩，正好缺了一次輔導課，挺不好意思的呢。所以他義無反顧，跑去給學生們答疑。
剛出門，手環震動。有個老同學說來找他。他一問，人已經在宿舍區的食堂裡等著了。
平心而論，這個時間有點早。所以，事情透著不正常。
來的是個女生。事情就更奇怪了。因為他們不曉得幾年沒有單獨聯絡過了。
王沐詩是當年未成年人學校裡變態班的同學。他們同班三年，到了高年級才分開，各自去大學通勤。
那是個渾身洋溢著藝術氣息的大才女。女同學習慣叫她沐沐，男同學習慣叫她詩詩。
變態班裡有數理優勢的幾個孩子，包括蘭澤，當年是在大學城上數理方面的基礎課。而有藝術優勢的孩子，通勤去的是藝術學院。
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