是玩不到一塊去，還是根本不屑於和他們一起玩。
也只有原主心裡清楚。
好在功夫不負有心人，在大二的時候，原主參加了省裡的音樂節。
還獲得了三等獎。
這讓原主信心倍增。
原主上了大三之後，他在音樂上的積累也越來越豐富。
終於開始在網路音樂圈中逐漸嶄露頭角。
直到快畢業的時候，一首情歌，在網上火了一把。
這才被盛世傳媒關注到。
收到盛世傳媒的邀請，當時的原主可是興奮不已。
自己堅持了怎麼長時間，終於得到了認可。
於是他將這個訊息告訴了父母。
他本以為方風行與肖瑜會跟著開心呢。
然而實時恰恰相反，方風行與肖瑜的意見竟一致的反對原主去玩音樂。
“你不能去，你這不是奔著要當明星去的嗎，你以為明星那麼好當的，你根本不知道里面有多少的套路！”
方風行這次一改之前儒雅的樣子，眼力的說著：“搞這些有什麼前途可言，最終能火起來的也就那幾個人，他們自在嗎！”
肖瑜則是在一旁幫腔道：“是啊，小棋，這次你就聽你我們的吧，當老師多好啊！”
面對父母突然強硬起來的態度，原主有點懵逼。
這和當時他參加藝考的時候態度完全不一樣。
用一百八十度大轉彎來形容好不為過。
原主不明白，而穿越過來的方棋則可以從旁觀者的角度去看。
原因其實很簡單，當時原主參加藝考，他的父母是幹什麼，老師啊。
自然明白藝考的艱辛，也能猜到原主能考上機率很小。
所以就可以放手讓原主去幹。
可當時又和以前又不一樣了。
原主已經大三了，馬上就要開始實習了。
如果同意原主加入那個什麼盛世傳媒，那要蹉跎多少時光啊。
到時候參加再回來參加教師的招考，會很困難的。
這也就是為什麼兩人這麼強硬反對的原因。
方棋能看明白，可當時的原主是不明白了。
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