何淺覺得，沈燕或許挺想問一句她哥叫什麼。
一番競選，體育委員落在了一個叫陳鹿的男生那裡，何淺望著笑得憨厚的男生，嚴重懷疑他能不能勝任。畢竟初中逃操都是常事，更何況高中。
羅一心競選失敗，有些沮喪，想想也釋然。萬一以後有人想逃操什麼的，她無情舉報，又是一波仇恨啊。
基本都選完後，沈燕站在講臺上清清嗓子，“同學們，臨時班委就這樣定下。至於各科課代表，由老師自行決定。”
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“何淺，擔任語文課代表。”
好好坐著的何淺一臉懵圈的被點了名，沈燕從講臺桌子的桌洞裡掏出一張成績單，“你入學語文成績最高，你來擔任我的語文課代表。”
講真的，何淺喜歡沈燕，也喜歡語文。本著以後沒準能請教一些關於文學上的問題的想法，當即決定擔任這個語文課代表。
也有一小部分，是因為沈燕那句‘我的語文課代表’。說實話，一個單獨的詞被冠以‘我的’這兩個字，就有了一種莫名的歸屬感，加上沈燕這個人，本身就很給人安全感。兩感齊下，何淺覺得自己沒什麼好猶豫的。
至於同學們嘛，語文成績擺在那裡，想反對也沒那個膽子和理由去反對。
3）
經過這段時間的相處，其實同學們都在自己周圍默默以某個距離劃好了範圍。此範圍裡，互相都基本認識。即便不熱絡，也不會是盯著臉叫不出名字的尷尬境地。
右下角四個人已經形成了一男三女獨有的默契，就成績經過一番研討後，秦笑發現四個人形成了一個完美的互補圈。就如同遊戲有輔助有戰士一般，幾個人都有著各自擅長的科目和短板。一個互補圈下來，或許以後就不用去老師辦公室了。
課表已經貼在了前面，對於二中的效率何淺再次豎起了大拇指。要知道她初中足足有一個月各科老師的課還處於變動中。這麼雷厲風行的學校，簡直不要太酷。
當然，意外也許會遲到，但不會缺席。課程表上白紙黑字寫的是物理課，結果上課鈴一響，數學老師板著張冷冰冰的臉走進了教室。
“相信大家已經認識我了，我也不多做自我介紹。”數學老師冷漠地環視教室一週，目光在某兩個點停了兩下，便恢復如常。
“你們物理老師第一節課有事，所以和我換了一下，下面大家開啟書……”
何淺的內心此刻是崩潰的，童奈看她輕嘆口氣，從桌洞裡掏出了一個厚厚的筆記本。純藍色的封皮看上去幹淨舒服，可一開啟，裡面的字童奈實在是不敢恭維。
努力使自己把注意力由字跡轉移到內容上，上面密密麻麻的全是數學知識點。想起何淺是如何吐槽數學，“你不是不喜歡數學嗎？”童奈發問，“怎麼還寫這麼密密麻麻的知識點。”
廢話？何淺在心裡翻了個白眼，“數學又不會因為我討厭它就從高考科目裡消失，不好好準備我就只能吃鴨蛋。”
“不會，蒙也能得個個位數。”
“滾！”
……
四人組見數學老師的注意力暫時在概念上，各自拿出了一本練習冊。童奈、遲意和秦笑都是高二的習題。何淺稍慢一點，拿著一本高一的，不過童奈看了一眼封面，表示這個難度在高一習題冊中絕對可以名列前茅了。
他開始佩服何淺，能化討厭為動力。認得清現實就是好同志，就算轉到文科班，數學也會伴隨你不離不棄的。不如好好學習，用實力征服它。
“你說咱們以後練習題組團買會不會有優惠啊。”童奈壓低聲音悄悄地說。
“嗯。”遲意和秦笑礙於上課不好意思回頭，只點了點頭表示她們同意。
何淺主動表示，她有市裡一家大書店的書卡，可以有一定的優惠。加上老闆娘和自己又認識，可以來個折上折。
童奈好奇書卡的來歷，書店他知道，可這書卡他怎麼沒聽說過有？
“這是非賣品，我參加象棋比賽第一名贏的。”
“厲害。”童奈此刻體會到，何淺的閃光點也有不少隱藏著。
“過獎過獎。”何淺冷哼，“女生組一共就四個女生參賽。”
“……”童奈不說話了。
何淺是真的不想回憶那次的尷尬經歷，四個人就四個人吧。上臺領個獎，她還出了次糗。人家剛照完照片，她直接順右邊滑了過去想趕緊離開，為了快還是那種剎不住車的滑。
結果，被攝影師加評委加老師加觀眾集體喊停，尷尬的在一群人的笑聲中跑到左邊去領書卡了。
因此每次用書卡買書，她是既理所當然，又羞愧難當。
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