為國爭光、為國奮鬥。
這些原本埋在大家骨髓裡的精神憧憬，什麼時候竟然連擺到臺面上來都會被人覺得假大空了？
鄭星瀝清楚地意識到，自己的思想出問題了。
在教導主任氣勢洶洶帶著兩個班主任趕來之前，她問：“合祁有公路車賽嗎？”
沈戍眼前一亮：“你想去看嗎？”
鄭星瀝原本下定的決心，又開始遲疑。
她藉著心底的自責沖動發言，如今話剛出口，就腦補出了後續的一系列麻煩。
如果說不去，那不是前後矛盾，明顯糊弄人嗎？如果去看的話，不就要浪費看書做題的時間嗎？還有就是，她應該跟沈戍保持點距離才對。
但是就去看一次的話，應該也沒關系吧？
她也只是想去見見世面而已嘛。
是吧？
思忖的間隙，教導主任已經穿過解散的隊伍，風風火火抵達現場了。
鄭星瀝長舒一口氣，突然覺得挨罵也不是一件很慘的事情。
當事人的班主任都已經到齊，教導主任絲毫不留情面，該說說該罵罵。在知道沈戍是個複讀生，而且以前還練過體育的時候，他的怒氣值更達到了頂峰。
一個體育生現在在跑步上偷懶，這叫什麼？這叫忘本。
於是主要的怒火都集中在了沈戍那裡，各種名人名言和陰陽怪氣都劈頭蓋臉地沖他砸了下來。
面對老師的數落，認錯之詞說多了容易被當成油腔滑調，最好的策略就是低頭沉思做痛定思痛狀。
沈戍前半晌搭話吃了虧，這會兒也老老實實地不再吭聲了。
學校最近正在嘗試新制度，從各個方面給班級評分數，跑操紀律也是其中一項。而沈戍和鄭星瀝就是那倆出頭鳥，勢必要承受這波“示範作用”。
跟著來的兩個班主任幾乎沒有什麼發揮的機會，全程只聽教導主任揮斥方遒，從“中華之崛起”開始聊起。
操場上看熱鬧的人越來越少，教學樓裡的嘈雜也越來越小。
王永鋒咳嗽兩聲，故意兇巴巴地道：“你們倆聽見沒有？還不快道歉認錯？”
另一邊的張年慶也跟著附和：“對，你們怎麼一點反應沒有呢？在這兒耽誤徐主任時間呢？”
徐主任手一擺：“這些虛的就不用了，這倆學生對不起的也不是我，是學校，是父母，是國家給的教育資源。”
“對對對，徐主任說得是。那您看怎麼罰他們比較好？叫家長還是停課？”
鄭星瀝心中一凜，這無論哪一個下場都是她生命所不能承受之重好嗎？
早知道偷懶下場這麼嚴重，她一定提前偵查地形，但凡謹慎一點也不至於淪落至此啊。
