周漁也聽說了，全村的孩子們如今都聽周朵號令，也不知道她是怎樣調派的——從第二天開始，因為周漁家太小，村委就讓孩子們去唯一的那間房子抄文章了，周漁也沒實地考察過。
今天正好碰上，她就拎著水果糖，去了村委。
秋桂嬸這會兒正曬玉米芯呢，平菇的培養料大部分都是玉米芯，得經常翻曬不能發黴。瞧見周漁就問：“怎麼樣了？”
全村都知道他們今天去那個蔬菜公司了，大家都擔心呢。
周漁笑著說：“沒事了。以後啊，咱們可以大大方方賣菜了！”
秋桂嬸樂的直拍大腿，“那可太好了，今天平菇長得挺好，我瞧著菌絲已經挺密集了。你進去看看？”
周漁說：“等會兒，我先去看看孩子們。”
豈料一提到這個，秋桂嬸就笑起來：“要說我的確是不是一家人不進一家門，你看你小小年紀種蘑菇賣蘑菇都弄得好，周朵也一樣，弄得可好呢。”
周漁更好奇了，走到視窗去看，結果發現，好家夥，不大的屋子裡，坐的滿滿當當的，村裡適齡的孩子幾乎都在這兒了，全抄東西呢。
而且孩子們還挺專心的，周漁看了一小會兒，他們都沒發現，她也沒打擾，扭頭去看平菇了。
等著都忙活完了，那邊屋門也開了，就聽見周朵清脆的聲音：“今天到這裡，剩下的回去抄，明天別忘了交。”
嘩啦啦，就跟下學一樣，從小屋裡出來二十多個孩子們，大的有十一二歲了，小的居然還有三四歲的，周漁都樂了，問瞧見她撲出來的周朵：“怎麼還有這麼小的？”
周朵笑著說：“他們肯定不能抄寫，跟著哥哥姐姐來的。他們都抄寫了，家裡的孩子這不沒人帶，都帶著了。”
周漁心裡一動，倒是覺得應該買點啟蒙書放這裡面，孩子們也能看看。
不過這是以後的事兒，她先把糖拿出來遞給周朵，“買給你們的，發一發吧。”
這年頭也就是過年能吃塊糖，瞧見周朵掏出來的橘黃色橘子瓣一樣的糖果，甭管大的小的，立時都走不動了。
周朵直接將布袋遞給了旁邊一個挺高個子的男孩，說：“賀秋你發吧，一人一塊！”
賀秋還真接過來，一個個發出去。
周漁就更好奇周朵是怎麼管理的，她問周朵也不含糊，“姐你來看。”
說著，就拉著她進屋，將今天抄寫的文章遞給周漁，周漁一頁頁往下翻，幾下就瞧出了門道，賀秋是抄寫的最多的，一共有五篇，第二名是周欣欣，有四篇，第三名叫周美英，有三篇，剩下的，都是一篇了。
字跡也不同，賀秋的字最好看又工整，往下如是。
周漁就說：“這是誰抄的好，你就多給誰文章？”
周朵老得意呢：“嗯，開始是平分，可我覺得，卷子寫的幹淨整潔老師喜歡，投稿也要看字跡的，肯定是工整的人家喜歡讀。而且寫的好的，就該獎勵。所以，我就讓大家投票，寫的最好的就能抄五篇。”
“每次寫完都評比，下次按著評比的名次來定寫多少篇，大家都可服氣呢，也可認真呢。”
“還有，字實在是不好看的，我也剔除了，不讓他們抄寫。可是，我覺得這樣也不公平，不能不給人家機會吧。就讓他們回家練字去，啥時候有把握了，就過來試一試，我提供紙筆，如果排上了，就用他的，誰落下了，就回去接著練字！”
怪不得這裡只有二十來個孩子，村子裡的孩子卻都沒影了，原來都去努力了。
周漁原本想著，讓孩子們抄寫，是讓他們在抄寫的過程中，讀到大量的美文，見識到更廣闊的的世界，這樣其實就是無聲的啟蒙，對他們以後無論是眼界還是寫作文都有好處。
沒想到，周朵還補上了一環，一筆好字還有渴望上進的心，也同樣重要。
周漁不由給周朵豎大拇指，她這小妹妹管理很有方法，假以時日，絕對是一把好手。而這群梅樹村的孩子們，也不會辜負他們付出的時光的。
周朵讓姐姐誇了，很是高興，美滋滋地說：“姐，那我這算是憑著自己的本事寒假去省城嗎？”
這丫頭居然還在意這個，周漁點頭：“算！”
周朵可高興了，不過她也有點擔憂，“姐，一天最少40篇，那就是兩塊錢，雖然現在掙得多了，可也不少的，有用嗎？”
周漁這幾天也在關注，恰好第二天是週日，她就說：“要不你明天跟我去聽聽？”
