“小百合醬的演技，沒怎麼提升的感覺啊？”
“你一直在接觸她，肯定感覺不到那小小的進步了唄。”
放學後，南雅人與新條院千冬在小教室看初春與小百合對臺詞。
荷包中手機震動，他摸出來瞄了瞄，是編輯部發來的資訊，資訊大意說是‘在印了，在印了’，這是學姐把原畫交過去，透過了程式。
“話說你說要幫我，是幫什麼呢？”
“嗯...已經解決了。”
“已經解決了？”
中午才說完，這會兒就解決了？
“不是，你主動幫我，不先問問我的嗎！”南雅人別了一眼千冬，“大猩猩那邊的事兒我現在又不急，你幫我可算不上人情。”
“那就這樣咯，反正對姐姐的事兒是有好處的。”
根據兩者之間的關聯，很容易能猜測出解決的是什麼事兒...
新條院千冬解決問題太過簡單，簡單到一個電話就能解決。
社會地位的優勢，顯而易見。
千冬尋思了一會兒，肘子輕輕頂了頂南雅人胳膊，“那你要我幫什麼呢？”
“你不想參與的事情。”
“唔...如果就一次的話，就一次哦！”
“你是真想逃出籠子啊。”
“唔姆，誰喜歡呆在籠子裡呢？”
“從小籠子跑到大籠子？”
“活動範圍能變大，也好。”
“那就算了吧，暫時沒什麼事情需要你幫的，到暑假如果真沒辦法了，我再請您出山唄。”
聊到這裡，南雅人沒有了強迫對方出手的想法。
千冬這姑娘，還蠻有意思的。
“你有這麼好心？”
“你接觸我很長時間了？”
“嚯...姐姐關注你不光是因為那邊啊。”
“那邊？”
“哼哼，就別想探我話了，沒用的~”
很多事情突然在暑假來臨之際重疊在了一起。
重疊而不衝突，事情解決的方式，自然是越多越好。
