他其實是知道的，透過小號關注了她們的公式推，看文字表達方式和推特下面粉絲的聊天，大致能看出來經紀人對她們的定位是什麼‘模板’。
“界人老師，那你剛才說的，不是和之前說的衝突了嗎？”
不外乎花守希乃世能發現問題。
同一場聊天裡面，觀點自我矛盾很容易‘被’凸顯出來。
“所以，你要學會在能建立優勢的情況下，加深‘特色’，凸顯‘個人特色’，來達到目的。”
南雅人又播放了一遍鋼琴演奏。
“花守，你說這演奏和普通的相同點在哪，不同點又在哪？”
“唔...音符？”
“嗯，他是按照譜子上標的在演奏，但按下去力度與時間長短不同，導致了這樣令人很明顯能感覺到‘傷感’的音符。”
他在電腦搜尋引擎上找出了鋪面，挪到花守希乃世面前，“這是基礎，而演奏者的理解與技巧，是進階手法。”
“花守，你現在需要做的，是在基礎盤上加深對量的控制，用以達到脫穎而出。”
南雅人的說法是狡猾的，他從來沒說哪裡是開頭，也繞了一大圈，就是為了點明這一句話。
花守希乃世明顯沒有玉置初春的那份領悟能力，固然在教育方針上，需要調整，要在引導過程中，不光要贊同對面，還要誤導她的思維方式，達到讓她能夠對‘錯誤’地方進行回想的程度。
當然，要說‘這裡不對，得改，啊，那裡不對，得改’...
這樣的直白教學，不是說不行。
那隻會讓對方放棄思考，並掛上兩個衝突的buff，一個叫‘依賴’，一個叫‘抗拒’。
長時間下來，要麼依賴性點滿，不再會思考光問就ok，要麼抗拒逐漸增多，達到逆反程度。
南雅人他現在的程度，只能想出這麼個簡單法子——
從對話開始布陷阱，讓對方在陷阱裡面轉到最後，撈上來，然後在臺上看之前陷阱挖的坑在哪。
花守希乃世安靜了好久，眉頭捋不直，擰巴在那裡...
“也就是說...”
想了好久，她還是不太自信...
“沒事，你說。”
南雅人降低了聲音，用柔和音調安撫著對方。
“我在唸臺本旁白的時候，情緒沒出錯，但是沒有太多特色，而在臺本對話的時候，情感不夠突出，導致了我最後的落選？”
“嗯，還有嗎？”
“而在那首...歌曲裡，只用表達出悲慼與不捨的心情就足夠了，或者更少........其他的，可以用自己的想法來填補歌曲其他的元素？”
“嗯，很好。”
南雅人鼓起了掌，“還是有些差別，很不錯了。”
見花守希乃世想要繼續追問，他急忙點了點手，“這階段，你按照你剛才說的做就好了，我如果塞給你太多東西，你一時半會兒消化不了，後面算是進階類容了...”
南雅人動身子下床，跛著腳走了兩步，“咯，先學會走路，再學會跑。”
他看花守希乃世低頭的樣子，以為是在琢磨剛才的發言，南雅人就在病房裡走動了兩圈，活動了一段時間，成效顯著......
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“界人老師...”
