她不是不懂感恩的人，相反，媽媽還在時，經常教育她要熱愛生活，學會感恩。印象中，媽媽是個很溫柔很樂觀的人，很好很善良。六歲以前，媽媽教過她很多東西。
只是許多年過去了，那段記憶被她刻意淡忘了罷了。
不然能怎麼辦，身處泥淖，卻仍念念不忘亡母？聽起來挺感人，只是那樣的話，她能不能活到現在都是個未知數。
從小到大，只要她不按方妍母女說的做，她倆就一定會想盡辦法折磨她。直到將她徹底同化，成為她們那樣愛慕虛榮自私自利的人。
哦對了，後來不僅是她們母女倆，折磨她的人裡還多了個圓滾滾的方盛。
能把她養成廢物，映襯得方妍格外聰明懂事，一直將母親視為肉中刺的李翠芬不曉得會多喜聞樂見，又怎麼會盼著她好呢。
正是因為六歲以後再也沒感受過來自親人的溫暖，所以才會覺得班主任的特殊照顧和保護特別的令人感動。
於是，整整半天裡，塗璽都強忍著沒睡覺，瞅著機會去跟班主任鄭重道了謝。
沒想到對方只是毫不在意的擺擺手說沒事，說收手機這事他早就想做了。至於把辦公地點搬到教室，也不是突發奇想。隔壁文科火箭班的班主任也有這個打算，他只是快人一步罷了。
她也是那次才發現，原來滿嘴都是學習的班主任竟也是個善解人意的普通小夥子。他也有血有肉，拼了命的想照顧到他們每一個人。
那天晚上，班主任當眾砸了兩部手機，第一部是學渣方妍的。
方妍本來是要強烈抗議的，開什麼國際玩笑，他們有錢人家的孩子，怎能沒有手機。連手機都沒有，出去該多沒面子啊。都二零一一年了，什麼老古董不用手機？
可她剛站起來想理論一番，就聽見班主任咬牙切齒的報了第二部手機主人的名字。
這讓她滿腔沸騰的熱血立馬凝固了，怎麼會是他？
姚遠也沒想到，他好端端的寫著作業，怎麼會突然就被班主任點名了。多年來的好學生本能讓他想也沒想，“騰”得一下就站了起來，他甚至還不明所以的答了聲“到”。
完了完了，怎麼回事？他呆呆的想，他好像也沒犯啥事吧。莫非班主任真是火眼金睛，剛才他小小的走了一會兒神，居然就被他老人家發現了？
接著就是滿堂寂靜，只留下此起彼伏的略顯紊亂的呼吸聲。
什麼情況，年級前三都被點名了，班主任這是要搞大事情啊。學霸和學渣，這什麼神仙組合啊。惹不起惹不起，當個鴕鳥可好？
姚遠那聲清脆裡帶著點懵懂的“到”把班主任都驚到了。
又不是表彰大會，有必要這麼積極？一下就給他整不會了。
班主任張了張嘴，似乎在組織語言，半晌，他臉色焦黑的舉起一個玫瑰金的手機問姚遠“這是你的手機嗎？”
姚遠一愣，臉上盡是茫然道“報告老師，我也不知道。”
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