如果真的很自私，說他從來都不帶理的，如果站在很自私，很現實的角度上那就不用來往了。就你所付出的時候給他補償的，因為你欠她的你要還這筆賬，事實上你還不了，你還不清。
你如果心裡還了以後，我內心覺得稍微舒服一點，那你就繼續緩，如果你還著，你馬上需要得到那乾淨，她對你的好感，以及友善的表達，那我告訴你得不到，那如果是這樣的話，那你那就放棄了，生了個兒子，全當沒生。
應該更嚴厲管理一定是就事論事，這件事情雖然是一塊橡皮，但是如果行經驗，形成一個錯誤的人，以後就不是一塊橡皮了，到時候就是我為什麼會讓他當著那個阿姨的面去人家說的也是全民歌不一樣，問題是他要再說這話，他願意這點，讓他要體會到我覺得你做的是對的，為什麼我說做的親聽了真的會記住嗎？我也不知道，但是我就像我以前講過一個故事，我講鬼故事，一個一個男孩子欺負他同學對吧，然後他父親就很生氣，然後再去教育的孩子罰站一個星期走路上學。
我看著堅持一個星期你應該承擔的後果，我相信這樣做，他一定會深刻的記住刻骨銘心動物例子，我不是說讓你說就這件事情也是錯的，你要受到懲罰，你又為這個錯誤承擔後果和代價。那不是說我要打你要罵你，我沒有打他，我就說你位置，比如說你喜歡要做什麼事情，比如說每天你打算要有半個小時的遊戲時間，或者是半個小時的電視時間取消，這一個星期都沒有。或者說關禁閉也好，或者負責打掃家裡的衛生也好等等，總之你要讓他深刻的記住這件事情，逃位子做了什麼，你們是這樣，就是孩子比地方沒有和她奶奶護的太厲害了就會這次就這件事，如果他奶奶和得太厲害的話，我認為應該分開。不要住在一起，因為你想想他就要，因為很多老年人為什麼我反對隔代教育了，因為絕大多數家長又是爺爺奶奶特別疼愛孫子孫女，然後還有個錯誤的解釋，還帶小的呢，犯個錯算什麼呀，以後會好的，習慣養成。
這是能力強過了幾十年，他腿都酸了結果呢？給你挖了坑給孩子挖了個坑，我都懂，因為之前我一直都擔心沒用，我希望在這件事上你要告你老公，我們說惹不起咱躲得起唄，他改那是沒法改了，你沒有能力讓他改。我跟你保持距離的情緒，引起你老公的重視，你先剛才前面這幾個電話，關於孩子教育，歸家長這些無奈，你告訴我到真的十五六歲，十八九歲的時候你怎麼辦？那個時候我就只有一句話，你交不了他了，讓生活去教育他們那生活教育他要付出很慘重的代價的，你都懂你要是你們懂了之後，就合起夥來一股繩，一個勁兒咱們事情往好裡做，朝著正確的方向去做，我說完了還有六天的，弄的這件事情就是因為這點事情發現的。整天不吃飯了，因為我做的飯他都不吃飯，你看所以呢，你如果都在你婆婆那個裡邊照的，他不吃飯他就不吃飯，還有人疼的，有人哄她，有人求現在不知道他不吃飯問什麼啊。
因此呢，我覺得你說不進一家門，不是一家人，不進一家門的，你就留著，不是冤家不聚頭，但是在這個問題上我覺得保持距離，少見面多稀罕。咱把表面做好，都在一個家裡，什麼都在一個家裡住，因為要離開呀不理給他買了兩套門面，大樓底下放的已經三天，我現在沒有時間跟你扯事情，他不吃飯的事情，我現在告訴你該怎麼處理這個問題方式很簡單，保持距離，不在一起的。如果做不到這一點，等下就沒有任何意義，那你就認命吧，我不知道我明白了，主要是他現在就是買泡麵一下子買了一箱，又是吃飯，也不說不是你的事情，你沒有能帶咋地，你做好教育上飯好了，要不我給你端來，而不是關鍵就是這件事情我做不到，你們為啥都不到，就因為他。
我當晚輩的我沒丟人，你不回答那是你丟人，我就過去叫你飯做好了，您吃飯，要不我給你端過來，每天都這樣做，只要在一起呆這個時候在他面前我叔沒有所謂的面子，你其實這樣做了就顯得你更有面，也讓別人看看我這媳婦就這樣，我的婆婆今天早上就是答案還得到，她不答應你傳到住，我現在就想說的，你還真別當回事兒。
兒媳婦她至於有些比如說他個人的房間亂七八糟的，沒整好您愛乾淨，她那個邋遢一些，有些話點到為止，說一次兩次最多啊，千萬不要經常說。難道你兒媳婦說我都受夠你這句話呢，你看我都受夠你這句話，他只要沒當著你的面說那就權當沒說，這個時候您兒子跟你說，還有你就是你愛嘮叨，我都受夠你媽的這樣講的，發現你兒子挺蠢的，我們常說好媳婦兩頭瞞，還是壞媳婦兩頭傳，那麼真的兒子也是一個道理，兒子跟媳婦兒鬧矛盾，您記住您別插手，關起門來的，讓他們自個兒處理。您現在過去要說，有些東西你還真說不清，那您的這一輩子也辛辛苦苦的付出了很多，不是咱付出了太多，咱就友誼一定有資格，就沒完沒了的去說對不對。
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做好你分內的分外的事情呢，做了就做那錢也是為咱孩子，咱也是有目的的，咱也不是給旁人去做的，建起最關鍵一點是什麼？你兒媳婦其實他對你的態度，他說的這番話，如果只當著您兒子的面，說這是有情緒的，這個情緒，其實不是都衝您發的，這個群是更多的時候，是因為對你兒子不滿意，您別往自己身上引，夫妻之間關起門來說的話，有些話只是情緒，不代表是真實，不代表你兒媳婦真的不知好歹。就像夫妻兩個吵架一樣，老公打麻將打的很晚，老婆就說你死到外面就甭回來了，你告訴我真的希望自己男人死外面吧，不適的情緒不一定要當真，你說的所以在這個問題上孩子了，我都給您說的意思是穩定，大事化小，我覺得你也是一個非常善良勤勞的人，但是呢，你要記住您的短板是吧，說的太多，有些話咱倆真不合適，那就夫妻倆鬧鬧矛盾的事。
你都別理兩個人的事情，回頭哪怕單獨了一點，注意你的身份，媳婦兒教了一遍，那麼聽你媳婦委屈什麼，你老公怎麼了，你沒事兒你跟媽說我去替你收拾他，你看這句話，首先你拉進了一個兒媳婦的距離，你回去啊，你跟你兒子怎麼？我說你兒子跟你不記仇哇，你是他親孃但是我相信這個問題，你兒子還是有一些問題的，就憑他給你在你面前指責你就是翻他老婆說的話，我就覺得挺笨的。
是咱不可否認一個現實問題啊，就是很多時候呢，這些大齡的男女青年在目前狀態遇到這種尷尬的情形，也有一些硬傷存在，比如說最普遍的一個反應就是和周圍環境相處，你知道吧，因為人有一些能力之後，加上他從小到大更多的時間把精力放在了學業上，其他方面的能力可能沒有完全很好的培養起來。哇這是一個，這是一個相對來講普遍問題，就是大齡男女啊，就是與人合作的能力，但是這種東西由於他們智商沒有問題，這些東西學習起來也很快的。嗯嗯，是這樣，如果孩子他能大了就怕一人嗎？
很多時候我覺得這是一個就是自己的認識和對就是對。零的認識和對自己的定位問題知道嗎？這是我們真的應該把一些重點看在我們要找什麼，我那裡來還了一個女生跟我年齡也也比較大了，就是他其實非常在乎的是一個人的形象，知道他在乎形象之後呢，你看人說利弊相連，形成很好的，她可能第一次跟別人見面會，留下很多很多好的印象，但是人又是多面性的。就那男生存在很大的問題，在真正的交往過程當中，他已經發現，但是他依然抱著僥倖心理在跟別人相處，他以為他可以改變人家知道嗎？但事實上我覺得內容就是大體上形象說的過去。真正重要的是內容。
我們在選擇的時候，真正應該把重點放在內容上，比如人品上面責任上面是不是善良。我不會居家過日子，對這事應該把重點放在這一款，就是人你再美再帥氣，看久了也就那樣子沒阻礙，我們真正在乎的是彼此之間能夠能夠關心對方，而且對方親上確實有值得我們欣賞的點，這個很重要，但是我孩子就是姑娘報名的話，我們在每次每個月會搞活動的時候，我和其他老師的一些課程，也就是讓大家更多的調整心理，然後轉變一些觀念，端正一下態度是這樣的。
小學五年級，他現在主要的問題主要是體現在數學上面，就是個學習的態度特別浮躁，就不認真對待，就是應付的馬馬虎虎的，你比如說數學的計算企業，他的錯誤是非常高的，一片做不對，如果你讓他去說改，如果她可能改一遍還是破的，有時候就最多的時候改了三遍四遍都還是錯的，就說明他在改錯的過程中根本就不用心，所以他一再拖好幾遍。這樣的話，家長都得情緒就很大，然後有的時候你做完題我的話你自己檢查他就不點，它有時候家長去看了一下，說你這個題錯了，錯了自己去看錯在哪裡她，然後她就說我錯在哪裡啊，我一看沒有鋪啊，我對著呢，然後就是這種態度。
然後你必須得要你跟他說，你那一步加錯了，你哪一步算錯了就給他詳細的圖出來就行，所以他就感覺到這個學習啊，他就不願意多思考，一知半解，如果在學這個數學方面，這個問題真的是很大的，你就是都覺得模模糊糊的概念也不遲，還是一直能在考驗，就是這個我這個耐心也不夠啊，然後呢，我採取的方法就是他爸爸的脾氣很好，然後我就是說我儘量少管，然後我讓他爸爸來輔導，爸爸輔導之後呢，他就是這個其實會了。都是這個態度學習的。
這個態度根本沒有改變就是她下次他還是這樣的你看十一歲這個問題，讓你看如果說他做錯了題，他說哎呦我哪錯了沒錯啊，我咋不知道呢我看不出來我講給你聽錯了沒有啊，那就像我剛才我給那個家長說的就過了嗎，過不了寫十遍，這個有說法，我說這個計算這一塊的話，因為徒弟太高，我暑假的時候老師佈置的，比如說十幾道題到，然後老師不知道，有一天到計算，我給他做了4000道。
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