也不知道是不是黃連華他的做法，以及這黃輝的實際反應被蔣文看到了心裡，以至於夫妻兩連夜出去不知道從哪弄到的錢。
至於委屈那也就只能夠自己受著了，也不願意看著孩子在那受委屈。
蔣徵拿著錢到學校，也需要等著班主任的課，才能夠把錢交上去。這筆錢不是小數目，還輪不到讓班幹代勞的地步。如果出了點亂子，那就算是完蛋了，不僅僅是學生完蛋，連著自己恐怕都要背上一個無能的罪名來。
到了數學課的時候，張遞發特意留了半節課的時間讓帶了錢的同學上來把錢交了。這一叫，張遞發就發現情況不對了。
“你們先坐回去，等一下。”
說完張遞發就出去了，沒有五分鐘就回來了，手上還拿著一小堆橡皮筋。
“現在你們聽好哈，8個小組的小組長上來我這點，領橡皮筋，一個組8根。”
等著8個小組長上去，張遞發又對他們說道：
“你們下去收錢，每個人的錢用一根橡皮筋綁好，用小紙條寫好他們的名字。然後就統一哈你們組有幾個人交的，再寫一份名單，然後把錢和名單都交給夏順萬，喊他拿到辦公室給我。”
說完張遞發就站起來：
“最後這點時間自習，請你們不要鬧，夏順萬記好名字！”
然後這就出去了，不出意外應該是去喝茶去了。上午的數學課大部分都是最後兩節課，就算不是這語文和數學老師也會讓他變成這樣子。
班主任一走，班級裡面就活躍了一下，隨後夏順萬一聲：
“我記名字了哈！”
班級就安靜下來了，這威力不一般。
各小組的小組長有的是從最後的一桌收錢，有的又是從第一桌就開始收了，不到10分鐘就把事情做完了。還有相當的一部分沒有交錢，也不太清楚具體的情況是怎麼樣的。
蔣徵的那一疊錢拿出來馬上就被嫌棄了：
“你這個錢啷個厚，咋個綁！”
說話雖然抱怨，但是數錢的手卻不敢停下來，零錢太多，需要認真一些才行。
旁邊就有人說道：
“數廊子嘛，那個敢拿這個錢去用嘛。”
蔣徵的小組長變成了黃利盼，這個小閨女似乎不太喜歡蔣徵的樣子，聽見別人說話轉頭就一句：
“要是差錢你幫他補不嘛。”
那人也就不說話了，蔣徵順著說話聲看去，原來是盧傑。也不知道這個小傢伙出於什麼心態在哪說話，見蔣徵看過來，傻兮兮的乾笑一下。
等了2分鐘左右，黃利盼才道：
“還你，多了2塊錢。”
抽了2塊錢出來就要給蔣徵，這會還有2元的人民幣，只是現在已經開始回收了，市面上流通的也越來越少。
“喂喲，還有2塊的。人才啊，人家現在都不要了。慢點拿給老師用不出去們，蔣徵要拐！”
說話的還是盧傑，蔣徵也不搭理他，對黃利盼道：
“你再數一遍嘛，慢點數錯了。”
黃利盼也就又數了一遍，發現正好：
“對的，前面數錯了。”
盧傑就開始起鬨了：
“喂喲，就想騙人家蔣徵的錢用。”
這句話就把全班的眼球都吸引了過去，都在看著黃利盼和蔣徵。黃利盼一著急就說道：
