不過這門課機甲維修系和戰鬥系都要學習，只不過一個排在大二一個排在大三。
因此，這堂課兩個主角也會見面。
教室裡人逐漸坐滿了，有個學生過來要坐任時闌旁邊。
他靠著椅背，打了個哈欠道：“這兒有人。”
學生怒道：“課堂座位是公共資源，你憑什麼佔？”
任時闌抬手彈出終端，發出交易申請：1000星際幣。
學生：“……”不過話又說回來了。
早上起太早，早飯吃太飽。任時闌趴桌子上睡著了。
一聲巨響，把他從朦朧的回籠覺裡激了起來。地震了？
只見前方的講臺光幕已經變成一個巨大的全息投影，呈現外面訓練場上的景象。
一架通體由烏黑、深藍組成的高大機甲，細節處以金線描摹花紋，並勾勒出一隻欲待展翅的白頭鷹，冰冷的機械卻讓人聯想到神話中肌肉賁張的泰坦巨人。
在它對面，色澤交織暗合的銀白機甲，沒有那麼華麗誇張的線條，卻像一名徜徉於宇宙星河間的浪人劍客，氣質雄渾，腰懸長劍。
兩臺機甲一方橫刀，一方持劍，交手碰撞處帶起絢爛的火花，身形之快如果沒有全息投影的慢放，在場的學生都要看不清。
學生們都看得目不轉睛，直至對戰結束。明知到對戰的雙方都聽不到，教室裡還是響起了掌聲。
apha下場。齊烈在前排同班學生為他留著的位置坐下。有學生欲要起身，為周群讓座，他卻走上臺階，在任時闌身邊的空位坐了下來。
任時闌：“……”
兩人誰也不看誰。課堂繼續。
“方才你們看到了帝國t0級別機甲的戰鬥狀態。我想以此來跟大家舉例，什麼叫‘冗餘’與‘留白’……”
“……我們來看駕駛艙的位置，這一點通常影響到機甲整體的架構，通常有三種模式……”
教室裡十分安靜，唯有教授不疾不徐的聲音回蕩。
周群長腿屈起，手指夾著光子筆透露少許隨性，沉靜的俊美側臉，隨時看去都是一幅畫。
課桌下，手指撫過牛仔褲表面的柔軟紋路，掌心的熱度透過薄薄一層布料，傳遞得無比清晰。
任時闌眼角一抽，表情差點繃不住：這家夥在摸哪裡！
青年立馬向前，手臂搭在課桌上，低下頭，看似是上課無聊犯困，卻暴露了耳根的緋紅。
“……”
任時闌忍無可忍，課堂性騷擾是吧？我也會！
於是他把手也伸了過去。
別說，隔著制服的布料，apha修健結實鼓起的大腿肌肉還真好摸，畢竟他還當枕頭枕過……
“由此，我們來到核心動力區，這裡的基本構成我之前也講過……”
教授調出全息影像，頭也不抬道：
“二十一排第二號，剛才就你在睡覺，看來是對機甲構造爛熟於心了？你來答。”
任時闌：“……”
四周一陣竊笑，他在眾目睽睽之下站了起來。
青年睜著眼，臉上的紅暈不知道是剛睡醒還是窘的，表情就大寫的四個字：
