後面是不怎麼整齊，卻充滿了活力的“百年好合，幸福安康！”
雪九一下子怔住了，她回頭去看顧世顯，發現他也是一副意外的神情，才知道這並不是他安排的。
也不待她問起，學生們便一窩蜂的跑開了。
沒多久，忽然有個學生跑過來，附在她耳邊說“學姐，你這麼漂亮，應當配上這樣的學長。”
說完便跑開了。
雪九不知道這誇獎從何而來。
直到去跟趙老師告別，雪九才知道原因。
原來啊，那群孩子是受過‘希望計劃’優惠的孩子。
希望計劃，是雪九七歲的時候促成的。
她從幼稚園懂一些事之後便開始給貧困山區捐款。
七歲那年，由於裡面包含了顧世顯給她的所有壓歲錢，所以數額不小。
被媒體發現報道，引發了社會話題討論。
相關單位關注到之後，藉機開創了‘希望計劃’。
一對一或幾對一幫扶。
給貧困山區或家庭困難的孩子一個讀書的機會，免除他們的學費，給予生活上的補助。
趙老師說，那還是那些學生主動提的。
雪九爸爸出事的時候風聲不小，他們那個時候已經懂得一些事了。
雪九和顧世顯進校門的時候，被一個受到過‘希望計劃’幫助的孩子看到了。
是她組織的同學們。
趙老師還說“那個孩子說，恩怨應該分明，雪九爸爸做錯了事已經受到了應有的懲罰，但是我們因為學姐受到了好處，我們應該感謝她。”
雪九聽完之後，心軟的一塌糊塗。
趙老師不知道宋林白的事，問雪九要不要去給宋林白掃墓。
雪九說不去了。
趙老師是知道她當年的狀況，也怕她觸景生情舊病復發，便沒有勸說。
只說她現在平安喜樂就是最好的事。
告別了趙老師，他們沒有開車，一步一步朝著雪九的家裡去。
“阿顯哥哥，我覺得那些孩子們真的好善良。”
顧世顯知道雪九因為被天真的孩子們祝福了心裡很開心。
她讀書的時候被同學欺負過，其實一直有些怕回憶起在一中的校園生活。
他輕輕捏了捏她的手“丫頭，人的這一生肯定不能一帆風順，但愛是能傳遞的。雖說但行好事莫問前程，但種下的善意的種子，總有一天會生根發芽。”
雪九聽後眯著眼睛笑了。
“顧世顯，我現在覺得自己好幸福。謝謝你，還有，我愛你。”
即使已經相互表明心跡，但顧世顯還是因為雪九的這聲表白而感動不已。
他現在真的能確定，雪九會跟他共度一生了。
心軟的神仙，真的聽到了他的請求。
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