這三位學生都準備報考技校，不打算高考上大學，老師對這批學生幾乎不管。學生們逃課很正常，有的學生就算幾天不來，班主任也根本不會過問。
李聰昊為人隨和，朋友眾多，人際關系複雜，警方經過大量調查工作，勾勒出死者遇害當天的時間表。李聰昊死於上個星期五，下午放學後，他在操場打籃球，並沒有回宿舍，當時有數名目擊者證實，他穿的衣服和死亡時的衣著一樣。遇害時間在晚上7點～8點之間，上晚自習之前，他在學校裡突然失蹤，再也沒有人見到過他。
從失蹤到案發的一週時間裡，校方沒有發覺。
因為李聰昊的父親曾和校方打過招呼，李聰昊混到畢業，就要去香港讀書，所以校方對李聰昊大開方便之門，不加管束，他可以自由進出學校。李聰昊失蹤一週，三位室友也不以為意，他們對警方的說法是——
陳滄海：就算是封閉式學校，李聰昊也可以回家住，誰叫人家有錢呢？
樂樂：可能請病假了吧，他以前就這樣過，請過好幾次病假，通宵玩遊戲。
程貝揚：這一個星期，我真以為他是去哪裡旅行了，誰能想到他一直在樓頂上吊著……
任何兇殺案都包括時間、地點、人物、動機、兇器、手法等基本要素。
時間：星期五晚上7點。
地點：教學樓頂。
人物：兇手的身份很可能是學生，應與死者相識。
動機：不詳。
兇器：普通刀具、塑膠薄膜、膠帶。
手法：持刀刺傷死者，但不致命，使用覆蓋過菜苗的塑膠薄膜將死者包裹、懸吊，用膠帶加固，窒息而亡。
火災過後，宿舍裡財物損失不大，但是程貝揚的床單被燒了，夜裡，他就睡在了死者李聰昊的床上。警方對他們盤問結束後，老師又將他們批評教育一番，三個人都有些擔驚受怕，閑聊到半夜，陳滄海和樂樂都睡著了，程貝揚突然想到，自己睡的是死人的床啊！
程貝揚有些害怕，但又不好意思叫醒室友，心裡想著湊合一夜算了。
而且，程貝揚認為，死的是要好的同學，即使變成鬼也不會害他。
這個男生從來不看恐怖片和驚悚，對於校園流傳的寢室鬧鬼傳聞也從來不信。他胡思亂想了一會兒，不知道過了多久，迷迷糊糊睡著了。他睡在上鋪，那也是死者的床。死者在學校樓頂吊了七天，全身腐爛生蛆。窗外漆黑一片，他意識到有人進來了，就站在床前看著他。他想可能是室友剛洗澡回來，就問了一句：去洗澡了？睡吧。
那人說：我剛從樓：什麼樓頂上？
問完這句話，程貝揚覺得不對勁兒，心裡感覺這個人不是自己的同學。他睜開眼一看，宿舍裡很黑，有個人影站著，看不到臉。他覺得聲音很熟悉，那人影轉過來半個臉，似乎想讓他看清楚，然後，那人一個字一個字地對他說道：我……沒……死。
程貝揚只覺得毛骨悚然，這分明是李聰昊的聲音！
程貝揚驚慌地說：你死了，你別過來啊。
那人走過來，想要上床，程貝揚伸手推了一下。
程貝揚覺得自己的手觸到了什麼腐爛的東西，滑膩膩的感覺，那人倒在地上，竟然發出一具人體骨骼瞬間摔碎的聲響。
程貝揚嚇得不敢動，這時他看到，那人趴著，抬起頭，雙手撐地，身體竟然從地上輕飄飄地飛到了床上，簡直就像電影中的畫面。而且，那人的身姿非常古怪，就像一隻蛾子拍打著翅膀，在空中飛出弧線，落在床上後，那人的身體卻又變得直挺挺的。
程貝揚當即嚇得緊閉雙眼全身僵硬，那人就躺在他的身邊，他覺得身體的一側陰森森的。
突然，一隻冰冷的手掐住了他的脖子，那人說道：我和你說誰殺死的我。
程貝揚嚇得頭皮發麻，他睜開眼睛，告訴自己這是一個噩夢。
他睜著眼睛躺在床上，不能動，不能說話，身邊躺著一個死去的人，和他擠在一起。他翻了個身，分明聽到背後傳來一個冷冰冰的聲音：轉過來，看著我。他用眼角的餘光去看那人的臉，就是死人的那種臉色，五官已經腐爛了，眼眶裡一團蛆蠕動著……
那人陰森森地說道：你睡的是我的床。
宿舍裡最恐怖之處在哪裡？
不是櫃子，不是門後面，而是你的床。
每個學校都有學生自殺或他殺。死去的學生曾經住的床，校方並不會閑置，而是分配給別的學生。仔細觀察會發現，宿舍裡有的床很奇怪，寢室悶熱，但是到了夜間，那張床卻陰冷冷的，睡在這種床上的學生常常做噩夢、生病、被鬼壓床。
陰魂總是徘徊在生前熟悉的地方，有的床可能住著不幹淨的東西，也許是這個床死去的主人。學生不知道曾經睡在自己床上的人都發生過什麼事情，是活著，還是死了。
