他哈了口氣搓了搓手，從口袋裡拿了五元錢來，遞給那大姨。
他接過袋子：“謝謝大姨。”
又小跑到姜妧妧跟前，將袋子遞給姜妧妧，他笑：“妧妧，這個紅薯可甜了，你嘗嘗。”
紅薯有些燙，但他還是幫她剝了紅薯皮。
“甜嗎？”
姜妧妧點了點頭。
姜妧妧從另一端掰了一塊：“你也吃。”
他直接低下頭去咬她掰下的紅薯，而後他又轉過頭，把自己書包裡用銀色保溫袋包裹的牛奶拿了出來，他塞到姜妧妧手裡：“妧妧，我先進學校，免得又被主任抓到，待會班裡見！”
他笑得很開朗。
他朝她揮揮手，朝著校門飛奔前進。
姜妧妧看著手裡的烤紅薯和溫熱的牛奶瓶，心中一暖。
16班裡，所有學生站著進行早讀，走廊裡晨讀聲不絕於耳。
江錦書帶著口罩，只覺頭暈得慌，冬天流感頻發，她大抵也是中了招。
江錦書嗓子疼得很，她喝了口熱水，就去兩個班級檢查早讀。
一轉眼已經高二了，第三次月考結束後，週四下午的第九節課是整個實驗班所有老師討論調研的時間。
江錦書從抽屜裡換了個新的口罩帶上，和餘雲雁一起去樓上參與教研討論。
江錦書、嶽老師、徐文、高老師是四個實驗班的班主任，自是先要對各個實驗班整體學習狀況做總結。
江錦書做完總結，便由各個老師按照語、數、英、物、歷、政、生、化、地順序依次總結。
盛江實行新高考的制度“3+1+2”，實驗班便不再像從前那樣只分文綜理綜，而是實行走班制。
18個老師圍著一個圈坐著，江錦書看了眼成績單，忍著嗓子的不適，她看著眼前的字甚至有些恍惚，但她仍是強撐著說：“從這次語文科目來看，16.17兩個班級的學生基礎不太紮實，回歸書本的意識不強。”
“更重要的是，16.17兩個班級對語文的重視程度不高，甚至很多的同學存在著作業敷衍甚至不完成的情況。”
餘雲雁極為贊同地點頭。
···
江錦書被口罩遮住的臉有些發紅，眼神渙散，徐文在討論會上注意到了她的不適。
討論會結束，江錦書往外走的步子甚至有些不穩，餘雲雁忙扶住了她：“晚晚，你這感冒還沒好？”
“可能是嚴重了，我待會跟主任請個假吧。”江錦書強撐著說。
再走兩步，江錦書差點沒倒在地板上。
徐文先一步扶住江錦書，他說：“我送你去醫大二吧。”
江錦書沒拒絕。
盛江醫院離盛高不遠，徐文的車很快就到了醫大二。
他帶好口罩，扶著江錦書到大廳座椅上，他說：“身份證給我一下吧，我幫你去掛號。”
江錦書從大衣口袋裡拿了身份證給他：“謝謝。”
徐文點了點頭。
江錦書靠在掛號視窗不遠處的椅子上，她閉著眼，意識已經恍惚，只覺額頭上頂了個發熱包，昏昏沉沉地暈在椅子上。
等徐文回過頭來，就見大廳裡的人被一個穿著白大褂的年輕男人朝著這邊飛奔而來，他扶住了江錦書欲摔在大理石地板上的身子。
他好似十分驚慌地說：“晚晚...晚晚...”
