兩人是如出一轍的開心笑容，一起看向遠方。
這座島，經過旅團上下一致同意，被正式命名為“永恆之島”。
被他們所救的孩子們，不知是幸運還是不幸，全部都出自流星街——這是一個令人不免深覺悲哀的事實。
明娜提過，要不要把外面世界在街頭流浪的孩子也接到島上，給與他們容身之所。
但這個提議卻被旅團成員們集體反對，就連庫洛洛，也一言不發，並不支援。
……時間就這樣一天天過去了……
明娜這段時間一直在向庫洛洛學習關於建築方面的知識，主要是為了改造小島的設施。
島上已經建立起一座學校和外面世界的小學一樣，有著明亮的教室，寬大的玻璃窗，板正的桌椅，還有他們買到的許多課本。
剛開始的時候，明娜是想把孩子們安排在外面的小學。
本來那些孩子們在小藍和莉莉絲的帶領下，已經被庫洛洛安排在一間普通的小學上學。
巴託奇亞共和國，也就是明娜與他的相遇之地，國立圖書館附近有一間學校，背後的最大投資人居然就是幻影旅團。
那是一間純福利機構開設的學校，不需要交學費，幻影旅團每年都會匿名對其投入一筆錢，維持校內設施及人員大部分的開銷。
但流星街的孩子畢竟和外面小孩從小生活環境不同，沒有父母的教導，他們更像是野性難馴的狼崽子。
這也是庫洛洛和明娜曾經討論過的話題。
明娜不死心，還是堅持自己的看法，覺得換個環境他們一定會改變。
理想派，現實派，過於天真的人和過於理性的人，思考問題的方向可能真的差別很大。
後面發生的事情，在庫洛洛的預料之內。
那算是個比較嚴重的事故。
一個流星街的小孩，差點失手把一個普通工薪階層的孩子給打死。
明娜帶著他去給對方賠罪，把人完全治好後又賠償了不少錢。
其實事情的起因很簡單，就是他看對方的橡皮好看，就想搶，結果人家不同意，然後這個叫佐佐木的孩子就把那小孩的兩條腿打斷了。
【當時的明娜，對佐佐木說：“那橡皮是人家的，不是你的，你不能搶啊。”】
【當時的佐佐木，不解：“為什麼不能搶？我看上了，我想要！”】
【明娜勸誡：“可那是人家花錢買的，不是你的，你如果想要，我可以給你買。搶人東西是不對的。”】
【佐佐木搖頭：“不，我就要那一塊，我就要他的！我看上了就是我的！”】
看著那個雖然九歲，卻異常固執堅持的小孩，明娜才恍然感覺到，思想的差距是多麼大，有些東西根本不是一朝一夕能扭轉過來的。
在賠償後，明娜和庫洛洛商量了一下，這才有了在島上建立一個新的樂園的想法。
至於庫洛洛。
庫洛洛並不在意外面世界的人怎麼樣，對於明娜想試一試的想法，他雖然會提意見，但絕對不會幹涉她最後的決定。
對於外面的孩子是否會受傷，他也根本不在意，只要明娜高興，想怎麼做都可以。
而對於明娜。
這一路，跌跌撞撞，有痛苦，有歡樂，不斷地學習，勇於開拓創新，在挫折中成長，用愛去包容彼此。
她好像逐漸明白了自己的使命，對於能力，也有了更深刻的理解；對於人生，也有了更深刻的感悟。
島上的遊樂園，學校建築，教室，桌子椅子書架什麼雜七雜八的東西，只要大家需要，她很願意提供這些東西。
雖然學習很苦，很悶，但是為了流星街的小孩們能生活得更好一點，她很願意學習這些很枯燥的知識。
時間很快轉到一月份。
