第一次的嘗試之後，何晨便在這滿滿的收穫裡，沉浸在了纏拳的對戰之中。
招式越練越熟，功夫越練越精。
一整個下午的時間，無論課上課下，他將全部的時間都放在了對纏拳的練習裡。
這門昨晚才剛剛知道，中午才剛剛學習的新功夫，在何晨這般高強度的對練之下，進展堪稱神速。
等到何晨被放課的鈴聲吵醒時，他已經能夠在意識空間數百人影的攻打之下，堅持將近百息！
一百個呼吸的時間，比起第一次嘗試時小几十個呼吸的時間，紙面上的提高，便將近三倍。
而實際上，纏拳邊撤邊打中，小几十個呼吸的時間，應對的僅僅只是周遭不到十個人影；
但是時間拉長到一百個呼吸時，連同最開始的人影，打到最後的時候，何晨身邊幾乎已經全部被人影圍滿！
在那般的情況下，當真只有完全依靠纏拳糾纏騰挪的作用，才能有堅持的可能。
而一旦騰挪的空間沒有被爭取出來，沒了躲閃的餘地，那四面八方皆是敵人拳腳之下，落敗，或者說被活生生打死，也就只是一瞬間的事情了。
纏拳的要義說的是穩妥地糾纏自保以待援軍，但是，當圍攻的敵人數量達到一定程度之後，施展纏拳應對，便真的是每一個動作每一次進退，都是弄險。
“呼~先不想這些了，找炳哥借書去。”
何晨搖搖頭，將腦海中浮現的對戰畫面驅散開。
略帶不捨地看了一眼那本厚厚的《藥材炮製筆記》，他便迅速收拾東西，朝著藥字號食堂趕去。
是的，已經學了纏拳的何晨，仍然準備去彭炳那裡借閱書籍，學習學問。
儘管透過教頭教授的纏拳，何晨對大量人影匯聚的筆記，已經找到了應對之法。
以至於，如今的他，哪怕想不到如何將筆記轉化為書籍，只要以當前的辦法練習下去，學成這些筆記的內容也必然不在話下。
甚至，只要纏拳修習得更加熟稔精通，與書中人影一個個單獨對戰學習的效率，都趕不上他用纏拳以一敵多的學習速度。
但是，何晨仍然想讀書。
透過功夫毆打敵人，固然強大，可昨日先生沉思片刻，幾句話破解他絞盡腦汁都想不出來問題的另一種層面的強大，也當真讓何晨為之震撼。
何晨不知道他以後還會不會遇到“筆記與書籍有什麼本質區別”的問題，但是他樸實的觀念讓他知道，既然學問是好東西，那他學點肯定不會有錯。
就是不知道，學問這玩意兒，能傳家嗎？
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“增長學問的書？呃，這，具體呢？書都能增長學問的啊。”
“而且......你連識字都是用醫書識的字？！這，這，哎呀......”
聽了何晨的話，彭炳揉著眉心，一臉棘手而茫然的樣子。
何晨突然來找他，說想要借閱增長學問的書籍，而且還說自己除了醫學經典以及那本《醫學經脈詳解》之外，什麼書都沒讀過，這簡直各個層面上都讓他又驚又懵。
想了一番，想不出適合推薦的書目，他索性大手一揮，指著自己的書架說道：
