“下一個，上啊！愣著幹嘛！”
“教頭，我打不過，不想打了。”
第一個選擇放棄的學徒，在輸到第九圈的時候出現了。
然後......
“別逼我抽你啊，趕緊上！”
教頭眼睛一噔，這個選擇放棄的學徒，果斷選擇了放棄“選擇放棄”，牙一咬，捏著拳頭乖乖衝著何晨衝去。
而周圍的學徒趕緊趁著這個機會高聲為何晨加油：
“何晨加油！”
“何晨必勝！”
......
急切的加油與歡呼聲迅速傳出，急迫得就彷彿再稍微慢一點，就來不及了一樣。
“啪嗒啪嗒！”
“啊~吃我一......”
“嘭！”
“哦！”
全場學徒，為何晨的勝利歡呼！
而教頭看到何晨仍然全神貫注，立馬衝著排隊的人群高喊：
“別墨跡，快點讓開位置，下一個，上！”
......
什麼是最有效的對練？
那必然是有難度，但有獲勝希望的對手。
什麼是最沒有積極性的對練？
當然是對手打不過不說，還被圍觀的同伴起鬨！
練武學徒們畢竟都是十二三歲的孩子，正是慕強愛熱鬧的時候。
儘管開始的時候被教頭引導得敵視何晨，以至於專門給何晨的對手加油。
但是，基於義憤的鼓勁，那都是有限度的。
防守反擊本來就是極速的對戰，他們可謂是上得快輸得快。
自己支援的人輸一次兩次也就算了，七個被學徒們支援的少年，轉著圈地輪流輸給何晨。
