“我的天！這頭恐龍p的吧？這個世界太瘋狂了！”
“看得好熱血啊！我也想去修行！”
“樓上的，你沒靈根就別痴心妄想，另外修行很危險的，據說這一次剿滅百慕大禁區，也死了好多戰士呢！”
“......”
網路上，沒有長城的限制，大家暢所欲言。
就在網上傳的沸沸揚揚的時候。
西蜀，第一青訓營。
一年級，三百人的大教室內，周子魚站在講臺上，幾桿陣旗在周子魚神唸的操縱下，懸浮在空。
而周子魚則背對著學員，在講臺上用粉筆刷刷刷的畫著什麼。
畫完，課堂進入正題。
“我想新聞大家也看了，這段時間去百慕大耽誤了一點時間。
今天是我新學期的第一堂陣法課，這次教大家火靈陣！”
說著，周子魚手中憑空出現一杆教鞭，指著黑板上的玄妙圖案道。
“這便是我剛畫的火靈陣的陣法圖案，學員們花半小時時間將其抄下來，中午放學的時候，作業班幹部幫忙收一下。
另外，這火靈陣的陣法圖案，明天可是要默寫的！
希望學員們回去之後，好好研磨。”
周子魚此言一出，臺下學員哀聲一片。
又要默寫！關鍵是，默寫不透過，還要罰抄。
一個陣法罰抄十遍，天哪！一天時間不用修煉了！
不過也有不少行動派，掏出手機，對黑板上的火靈陣圖案猛地一陣拍攝之後，根據手機影象，依樣畫葫蘆，開始繪製火靈陣。
第一節課，學員都忙於完成對於火靈陣陣法抄寫的作業。
課堂上很安靜，沒人敢嘀嘀咕咕個不停。
因為剛才已經有一個學員不安分，被周子魚殺雞儆猴，一腳踹出了教室，最後按著屁股一瘸一拐才踱回來的。
第二節課，是陣法的實地演練課程。
往往這節課，最能激起學員們對於陣法的興趣。
玩陣法比抄襲法陣有意思多了！
“學員們，陣旗陣盤都帶了嗎？”
自從上學期開始，但凡是周子魚的課，陣旗陣盤都是必帶的。
