“……你用什麼東西抑制我的能力？”卡爾情不自禁地被這個話題吸引住了。
“氪石發射體，強度為9，有效抑制您的能力，但不會造成任何損害。您成年以後，隨著您的力量增長，強度可以調高到18甚至更高。”
他們一直談到了深夜。
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說的其實都是很小的事情，但是處於興奮、焦躁和緊張狀態裡的卡爾在得不到力量上的發洩以後，很需要這樣的長時間談話來保持情緒上的穩定。
亞歷山大對此沒有意見，無論卡爾是否需要，他隨時準備好了，也樂於滿足主人的一切要求，只要這個要求並不損害主人自身，而對現在的卡爾來說，熬夜不再是影響生理發育的事情了。
第二天太陽昇起，光芒讓卡爾渾身舒適，他這才發現他過分激動了。
他不好意思地停下來，管家說：“您還需要用餐嗎？鑑於我們已經說過的，您完全可以從太陽光裡吸取能量。”
“當然要！”卡爾叫起來，“我可喜歡你做的飯了，亞歷山大，我才不會用太陽能代替它！”
從這一天起，新的課程開始了。
所有課程的講師和教練都是管家，卡爾沒有意見，不過隱約也有一些遺憾，他很喜歡之前教導他的那些老師，他們每一個都學識豐富、說話風趣，從不因為他年紀還小就對他敷衍了事。
尤其是文學老師，卡爾甚至不知道這位老師的真名，因為他的文學老師說“名稱是標籤，而標籤無意義”，每天會根據心情在名著中挑選一個名字為自己命名。
他更不知道這位老師的性別，有時候他穿男裝，有時候她穿女裝，無論是男裝還是女裝，這位老師的行為舉止都很妥當。
必須要承認的是，這個教導他時間不長的老師給他留下了太深刻的印象，在卡爾年輕的人生裡，這位老師的思想是反常的、荒唐的，難以言喻，卻又能夠從感情上理解的。
或許是看出卡爾的鬱郁，管家遞給他一張信箋：“您的老師臨走前都為您留下了禮物，我想您最希望看到的是這個。”
卡爾眨眨眼，接過信箋，入目的是熟悉的花體字。
“誰終將聲震人間
必長久深自緘默
誰終將點燃閃電
必長久如雲漂泊
威廉”
卡爾的眼睛因為快樂而閃閃發光，字面意義上的閃閃發光，紅光。
他迫不及待地問管家：“他叫威廉？我就叫他威廉好了。”
管家持保留意見，“有時候他叫自己威廉。”他順便柔和地提醒卡爾，“請您保持冷靜，我想您的眼睛違背了您的本意，正在醞釀高溫的射線。”
卡爾反應過來他眼中的熱感，他閉了一下眼睛又睜開，衝管家不好意思地笑了一下：“抱歉，亞歷山大。”
課程正式開始了。
管家給卡爾講了很多，所有理論和知識都循序漸進，但他漸進的速度總是在加快，而有一些則深入到卡爾自己完全沒有想到的地方。
他更多地為卡爾講述來自氪星的知識，而非地球上的，並且沒有告訴過卡爾。
比如談起本身的時候，管家將自己形容為一種“生物”，人工智慧發展到極致以後的物種，和人類完全不同的生命形式。
