松山家的住宅改造方案，我花了一個晚上的時間，確定好方向。畢竟是第一次獨立負責的專案，所以與老頭通電話的頻率也比往日高了不少。
在聽完我對住宅的描述之後，老頭嘖嘖，想不到第一次出手，就遇上一個這麼棘手的專案。
我不以為意相反卻表現得很興奮，完全不會啊，我想遇到的難題，這回居然讓我碰上了十之八九，而之前的不少想法，也可以付諸實踐，所以，這非但不棘手，反而是能激發設計師創造力的專案。
其實，對於建築面積普遍狹小的民居而言，做好功能分割槽與動線的設計安排是一件事，但如何在有限的建築面積裡，不浪費每一平米空間，使其“物盡其用”，才是考察一個住宅設計師最重要的環節。
因為面積狹小，所以如何收納整理房間的各種大件家居與零碎生活用品，也是一件值得深入思考和認真規劃的問題。
一邊記下問題，一邊自己提出解決方案。
我喜歡這種自問自答的方式，尋找問題，解決問題，推翻問題，如此往復，直到找出所有問題的最優解決方案才會就此作罷。
其實過程很痛苦……因為隨著問題不斷的提出，推倒，再提出，再推翻。人就容易陷入一個死迴圈，但是當一切都茅塞頓開迎刃而解時，剛才那些百爪撓心的問題，又變成了一點點可貴的經驗。於是我就在痛苦焦灼，明朗喜悅的心情變化中，體會到設計，帶給我的精神世界一種無法用言語描述的痛與快樂並肩前行的感觸。
週一去學校的同時，向班導提交了請假申請，在教職員辦公室裡，意外的碰上了正與班導談話的牧箭丘。
“恭喜你們，首戰告捷。”
從職員室出來，我向他道賀。
他笑得靦腆，說了聲“謝謝”然後與我並肩，往我的教室方向走。
“阿牧的教室不是應該從另一側走廊下去嗎？”
他點頭回答“嗯，不過今天想稍微改變一下路線，走遠一些就當飯後散步吧。”
“你向學校請了一個月的長假？”
我和他並肩下樓“嗯！這段時間，除了週三和週五的體育課，其他時間，我基本上不會來學校了。”
“我聽外公說，你參加了一檔建築設計類的電視節目？”
“是啊，就是最近挺火的那檔住宅類改造節目。”
“所以………接下來的一個月，你都要參加錄製嗎？”
“也不是啦”我擺擺手補充“實際上節目錄制的時間不長，主要是從設計到改造施工，前後時長最少都需要一個月，而這一個月內，我會有大半的時間撲在建設工地上，所以，如果還要兼顧學業，我大概會被累死。”
“之所以體育課沒有請假，那完全是因為，我實在不想因為出勤率不夠，而被要求暑假也得參加體育課的補考啦。”
