他提出疑問“副院長，院長臨走前……”
陳謙看他一眼，看似隨和道“院長臨走前說了，凡事有我臨機決斷。”
何老師暗暗握了握拳，卻不敢和陳謙作對，只能吞下這口惡氣。
一旁的程老師亦是怒火中燒，若是普通的歷練，拿去也就拿去，可眼下的歷練是關係到全國名次的啊！
她鼓起勇氣道“陳副院長，歷練的成績是按照班級所在的書院來定，耀輝書院的交流班雖然在咱們天星書院，可他們取得的成績是會歸於耀輝書院的。”
不少老師都望著陳謙。
這才是他們最大震驚之所在。
把自己班級排除在外，把機會給別的書院？
這也太離譜了吧？
耀輝書院的交流班級，拿到的成績再好，都跟天星書院沒有丁點關係。
可寶貴的第四個名額，不給自己人，卻給外人？
陳謙是怎麼想的？
陳謙一臉和煦的解釋“大家稍安勿躁！耀輝書院交流班呢是客人，而咱們是主人。”
“作為主人，我們豈能沒有風度？該盡的地主之誼，咱們要盡是不是？”
“而且，咱們書院派遣三個班級，完全足夠！我相信以三個班的能力，絕對可以為天星書院爭取到無上榮光！”
一群老師快要氣炸！
三個班級完全足夠？
那你去問問耀輝書院，他們是不是派遣三個班級就夠了啊？
這種涉及到書院全國排名的大事件，二十個名額都不嫌多啊！
陳謙可好，一句盡地主之誼，就把珍貴無比的一個名額送給別的書院。
他們不止一次懷疑，陳謙是耀輝書院的內奸。
否則哪有這樣一而再再而三，損自己而補貼耀輝書院的？
奈何他們空有一腔埋怨，卻不敢發作。
院長外出未歸，他們想舉報都無處可去，只能眼睜睜看著陳謙按著自己人脖子，跪在耀輝書院交流班的膝蓋之下。
“此事就這麼定了，希望大家團結一致，共創輝煌！”
會議結束。
陳謙含著滿意的笑容離開客廳，身後卻跟上了八班的老師。
他並未提及歷練的事，而是道“你真的不擔心夏輕塵嗎？”
“為什麼擔心？”陳謙定住腳步，反問道。
八班老師有些擔憂“不久之前，咱們書院可是為夏輕塵單獨舉辦了一場精神課堂的檢測儀式，天星城的達官貴人都在場。”
“衝著他的精神課堂，相信足夠讓他們心動。”
