雖然這輩子的林琛性格有些內向，但是卻是個聰明的小孩。從他不過是耳濡目染便可以跟方文韜討論高中的數學題便可知一二了。
林淵回顧神來端起倒得兩杯水去書房。
“你倆這頭都碰到一起去了，也給你們講過一遍了，研究出來什麼門道沒有？”林淵把手裡的水遞給兩人。
林琛接過水沒有急著開口說話，先是喝了一口。方文韜倒是有些思路了，隨著這道題是壓軸答題，他一個學渣不應該這麼大言不慚的說自己有什麼解題新思路，但是就現在的情況來講他腦子裡還是有些東西的。
想著便給林淵說了一番，林淵聽著方文韜的話點了點頭，雖然覺得有些曲折，但也不失為一個不錯的新思路，遂點了點頭。
誰知方文韜直接激動地蹦起來了，動靜大的門外的林媽都聽到了，開門一看是孩子題解出來了高興呢便笑著隨他們去了。
林琛瞥了一眼傻夫夫的小表哥，沒有說自己還有新的思路或許更加簡潔，只是跟著在旁微笑。
一時間被方文韜這個傻哈哈弄得，林淵也忘記了傷感的情緒，也真心為他有所提高而開心。
不過，學習就在於勞逸結合。
門外林姥姥聽說幾個孩子做作業做的不錯便開始招呼他們出去歇會。畢竟方文韜和林琛兩個小的都做一下午的題了。
本來林媽對於方文韜的學習抓的還挺緊的，想讓這個自家唯一哥哥的獨苗成績有所提高。但是確實孩子做了一下午題了，再說這馬上過兩天就要過年了，也不能一直拘束著孩子們便讓他們去客廳放鬆一會。
哪隻方文韜這會真的做題做入迷了，簡直迷上了那種解除難題的成績感，林琛千辛萬苦把他從書房拉了出來。
林姥爺聽說方文韜的事蹟也出來了，林淵回來的時候林姥爺還鑽在林琛的房間裡研究那本小冊子。
知道孫子今天一天的學習成果都不錯便催著幾人歇會別累壞了身子，好像平日裡嫌棄方文韜嫌棄的不行的不是他一樣。
不過，方文韜一時之間胳膊擰不過大腿，腦子裡惦記著剛剛那個題的新思路手裡被塞進了遊戲手柄還尚未知曉。
方文韜這學習勁頭有些突如其來，林家中人十分不解，特別是林姥姥姥爺都等著看方文韜第二天就撂挑子不幹摔課本呢。誰知他還真就堅持下來了，知道除夕前夕還在做題做題。
林淵和林弟奇怪地對視了一眼，怎麼也想不明白他怎麼就突然愛上了瘋狂的做題。
林淵和林琛都沒有做過學渣，就算是重生前林淵學習也沒有墊過底，所以此時二人都不理解方文韜的所作所為。
其實不過是觸底反彈四字而已。當然說來簡單，實則也是辛酸淚一把。方文韜這些年因為學習成績的事情沒少被自家老媽責罵，說是嬉皮笑臉不過心吧，到底也是傷心的。
看著別人學習跟玩似的，該上課上課該打遊戲打遊戲，學習翫耍兩不誤他能不難受嗎？不，有時候老媽急了，他還會有些難堪。
但是自尊心讓他考的越不好越不想學習，越不想學習考的又越不好。這樣一個惡性迴圈使得他的成績一直在谷底。自信心就在崖低的深潭裡，他不想被傷害便一直當縮頭烏龜。
但是看了林淵的筆記，他也才明白原來有些時候用對了方法真的就事半功倍了。這樣做題也有信心了，他希望自己又更多的改變，變成更好的樣子。
