高三的這個年級更為特殊，不再單獨的區分各學科老師，而是除了音體美的老師之外，其他的學科老師都是以班級為單位，教同一個班級的老師就分在同一個辦公室裡的。
不再像高一高二那樣，每個年級的數學老師都在數學辦公室裡，語文老師都在語文辦公室裡了。
吳利的辦公桌和老徐挨的不遠，中間沒有隔著別的老師，只是由於這個辦公室佔地面積實在是太大了，兩張辦公桌之間也足足隔了有五六米的距離。
幸虧是校領導考慮的比較周到，各張辦公桌上都添置了聊天專用的傳聲機，要不然最頭上和最尾端的那兩張辦公桌上的老師說句話，都得拿著跑操時候用的那種大喇叭使勁兒的喊才行。
“沒忙沒忙。”老徐拍了兩下收音機後，收音機重新開始恢復了運轉，他按下了上面的暫停鍵，抬起頭來聽吳利說話，“吳老師，有什麼事嗎？你說就行。”
“徐老師，我今天你們班的那兩個孩子，就是學習最好的那倆小孩兒——”
吳利本來想說一句就是打扮最正常的那倆小孩兒來著，但又一想，三中和市實高不一樣，對學生的打扮不做要求，只要你不在校園裡裸奔，你校服裡面披個透明雨衣都沒人管你。
說不準，那位美名曰釋放學生天性的海龜校長還會笑呵呵的朝你豎個大拇指，順帶著再誇你一句——這位同學，你可真有創意，下次記得來參加校園模特大賽，下一個維密天使就是你。
一聽到學習最好，老徐就明白過來吳利說的是誰了，他們七班也就景行和林青柚兩個人，回回考試都登上小廣場的光榮榜。
流水的年級前十，鐵打的年級前二。
老徐：“你是說班長和文藝委員啊？”
文藝委員？
原來那長得像只糯米糰子一樣的小姑娘是文藝委員啊？
可吳利看到班級後面的那個粗製濫造的高考勵志黑板報，覺得老徐選出來的這個文藝委員是真的沒什麼文藝細胞。
“應該是吧？”吳利說。
班長她倒是知道了，但那小姑娘是不是文藝委員她就不太清楚了，瞅著那黑板報上分外狂野的畫風，也不太像小姑娘能想出來的點子。
“我是說坐在最後一排的那倆孩子，座位靠著南邊的窗戶。”怕自己認錯人，吳利又補上了一句。
老徐喔了一聲，點頭：“對，我說的就是他們倆。”
那就沒錯了。
吳利心直口快，是個心裡藏不住事的性子，直接開門見山的就問道：“徐老師，你就這麼放心把他倆放在一塊啊？”
“啊？”老徐沒明白她要表達什麼意思，有些訥訥的應了一聲。
“……”
吳利看他這副茫然的表情，就知道他沒能理解到自己的言下之意，不過吳利也能理解，畢竟是臨近退休的老教師，可能想的就不會像年輕點的老師那般周到。
她也沒再繼續揪著這個問題不放，而是先打聽起了七班的這個座位安排：“我是想問，你們班的這座位是學生們自己選的，還是你給安排坐的啊？”
“那都是孩子們自己選的，這座位坐了都一年的時間了，從高二一開學就是這樣，高三也就沒變。”老徐說話向來囉嗦，一旦張開嘴來那就是就沒完了。
