“坐班級中間那個，第四排那個，對，別往旁邊看了，就是你。上課不認真聽講往哪看呢？看黑板，專心一點。瞧你這面色猙獰的……數學有沒有那麼難啊？真要聽不懂，大可舉手告訴老師，老師可以再講一遍或者私下來找老師幫忙也行。”
瞬間成為全班焦點的卓躍騫：“……”去你的面色猙獰，我只是在看人，看人！
莫名丟了個大臉的卓躍騫只覺得一張臉火辣辣的，低下頭去再不敢亂看，拿起筆憤憤不平的在桌子上亂畫，看得他邊上的同學心驚膽顫。
落在自己身上的視線終於撤去，齊安然縱然奇怪他對自己的態度，卻也沒有太放在心上。
心中甚至還暗暗想著以後還是離卓躍騫遠一點為好，也不知卓躍騫要是知道她這想法會有什麼感想。
講臺上的郭老師還在講之前的期末試卷，與宋寶慶不同，宋寶慶那人是喜歡從大題開始講，前面的小題有些他覺得沒必要講的就隨隨便便略過，讓學生不懂就去問懂的人。
而郭老師卻習慣從頭開始講，而且針對班級狀況，基本每一題都會講。
這會他正好講到這份試卷的壓軸題，也就是齊安然之前上臺解答過的那一道求極大值極小值的函式題。
郭老師將題目大致的唸了一遍之後，突然抬頭看了一眼齊安然，微笑道：“之前安同學在黑板上解答過這道題目，那些解題步驟我也看過了，確實是對的。”
郭老師此話一出，不少人看向齊安然的眼神都發生了改變。
齊安然在黑板之上寫下他們從未見過的解題步驟確實是驚到了他們，後來齊安然直接懟得宋寶慶無話可說更是出乎了他們所有人的意料。
可驚訝歸驚訝，黑板上的那些解題步驟不只是宋寶慶不懂，他們一樣也不懂。
人有的時候就是這樣，無知的東西在他們眼裡是可怕的，危險的，便下意識的否認、否決。
而今，具有權威代表的人物卻告訴他們，他們之前否定的那些其實都是對的，他們如何能不吃驚？
似是看出眾人心中所想，郭老師微微一笑：“大家都看過那些解題步驟，但應該也很少有人看得懂吧？這沒什麼，因為安同學用的解題方法並不是一般的解題方法，而是高等數學的解題方式。這種知識一般來說，都需要等到你們上了大學以後才能學到。安同學，能告訴老師，你是怎麼想到用這種方法來解決這道題的嗎？”
齊安然迎視著郭老師滿含探究的目光，起身道：“寒假的時候遇到了個上大學的小姐姐，在大學裡面經常拿獎學金的那種。她知道我數學不好，就幫著我補了一段時間的課，這道題就是她教我的。”
郭老師直覺得哪裡不對，卻又想到外面的那些傳言，雖然不明白為什麼那些人會把齊安然傳成她姐姐，但再怎麼說人都是一家人。
姐姐也好，妹妹也罷，都不是他們能惹得起的。
“坐下吧，安同學寒假還不忘找人幫忙補習，看得出來很努力啊。繼續加油，高考肯定能考出好成績。”
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