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第二百九十八章 李飛的精彩演講(一) (第2/2頁)

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但是我們在教學過程中,卻又不願意完全把教育體育化。如果我們真的把教育體育化的話,或許會提高很多學生的成績。

如果我們讓孩子們從小在學習上面,就是處於一種競技學習的狀態。讓他們在學習成績與他們的獎勵掛鉤。凡是考出好成績的同學,就一定要給予一定的獎勵。

這種獎勵還不能只是一張獎狀。一定要有一些物質上面的東西。最好就是直接獎勵一些錢。一些超級中學,都是這麼做的,非常直接的就給成績特別好的學生們獎勵很多的錢。

學習競技考試排名,獎勵優秀鼓勵大家。這樣的學習方式,一定能夠激起大家的學習興趣。

其實,學習並不是一件非常辛苦的事情。凡是腦力勞動都不能用辛苦來形容。腦力勞動應該都是一種快樂的事情。如果腦力勞動真的非常辛苦的話,那這個世界上,就不會有願意上大學了。也不願意當科學家了。

凡是腦力勞動,就是一種興趣使然的事情。你只要對學習有興趣的話,你才可能把學習搞好。你要是對學習一點興趣都沒有,那你根本不可能把學習搞好。

所以說,最好的學習方法,就是培養孩子們的學習興趣。讓他們對學習有興趣。只有這樣,才可能讓他們學習好。

而如何培養孩子們的學習興趣。這就是須要一種獎勵機制。為什麼孩子們那麼愛玩遊戲。其中玩遊戲也是很費腦子的。也是一種腦力勞動。可孩子們為什麼會沉溺其中不能自拔呢!

這就是因為網路遊戲是一種競技遊戲。讓你在玩的時候,不斷的和別人進行比賽。讓你不斷地升級,讓你感覺到自己是一個了不起的人。讓你擁有了一種成就感。

其實,學習和玩遊戲從某種意義上來說也是一回事。一個學生,只有把學習當成是玩樂的事情。他才可能把學習搞好。如果一個學生感覺學習是一件苦差事,一看到書本就頭疼的話,他又怎麼可能把學習搞好呢!

我們都知道這樣一句名言,‘書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。’

其實這一句話,應該改成‘書山有路勤為徑,學海無涯樂作舟。’

如果我們對學習一點興趣都沒有的話,那又怎麼可能學習好呢!對於任何一個學習好的孩子們來說,他們肯定是對學習有些興趣的。如果他們對學習沒有一點興趣,那他們是不可能學習好的。

如果我們每天把學習當成是完成任務,只是強迫自己學習的話。那也不可能學習好。這樣逼迫自己學習的方法根本是不可取的。

學習是須要努力的。但是這個努力首先是建立有興趣的基礎之上。如果你對學習一點興趣都沒有。那你就算是再努力再起早貪黑再頭懸樑錐刺骨都是沒有用的。

學習非常好的孩子。絕對不是學習非常努力的孩子。而學習一般的孩子,也絕對不是努力一般的孩子。他們當中,可能也有人是非常的努力。可就算是這樣,學習一般的孩子還是趕不上學習好的孩子。

現在社會上有很多的培訓班補習班都是打著自己掌握了什麼巧妙的學習方法。只要誰家的孩子到他們那裡學習的話,就可以很快提高一百多分。

這純粹就是一種誑人的商業的模式罷了。如果真有什麼好的方法,可以讓孩子們的學習成績很快提高上去的話。那這個世界上就不會有學習差的孩子了。

因為學習好差不多就等於是賺錢多。因為只有學習好的孩子,將來才可能考上好大學。才可能擁有一份高收入的體面工作。如果說誰擁有什麼巧妙的學習方法,可以讓學習一般的孩子成績很快就提高上去的話。那就等於說他擁有一種巧妙的賺錢方法。誰用了他的方法,誰就可以很快賺很多錢是一樣的。

我想,在網路上這種騙人的把戲不也是很多的嗎!說什麼在家裡玩玩手機,就可以賺很多錢。玩玩微信就可以賺很多錢。好象賺錢是一件非常簡單的事情一樣。

可是這些騙子們的鬼話,又有幾個人會相信呢!

然而,讓作者君很不解的是,我們的家長們對於一些培訓班和補習班老師的騙人的話,就是非常的相信。他們就感覺,這些老師們都是擁有了神秘的學習方法的人。他們可以很快就提高學生們的成績。

如果說我們相信了這些培訓班老師的話,就等於是相信他們掌握了可以很快就賺到很多錢的方法。我想,天下沒有誰是掌握了賺錢的方法,才賺到很多錢的。

這個世界上根本不存在什麼賺錢的技巧。賺錢不是須要什麼技巧,而是須要一種能力。賺錢多的人,不是擁有什麼賺錢技巧的人,只是擁有一賺錢能力的人。

學習好的學生不是擁有了什麼神秘的學習方法,也不是找到了什麼學習的竅門。只是他們擁有超人的學習能力。一個學生的成績與他的學習能力有關。而與他的學習方法沒有多大關係。

什麼是好的學習方法,不是說對於你來說適用的學習方法,就可以適用其他人。每一個學生都應該有自己的學習方法。並且,這種學習方法只是對於自己適合。對於別人來說可能就不適合。

一個學生學習好,須要的是一種學習能力。而不是一種什麼神秘的學習方法。所有的培訓班和補習班根本不可能讓你擁有什麼神秘的學習方法。他們只不過是象你在學校一樣,讓你多學習一些時間罷了。

如何能夠提高一個孩子的學習成績,根本不是什麼學習方法和學習技巧的事情。而是如何培養孩子的學習興趣的事情。

我們只有讓自己的孩子擁有了學習興趣。那他才可能提高學習成績。才可能成為一個學習好的學生。如果我們不注意培養孩子的學習興趣。只是一味地相信什麼培訓班老師和一些補習班老師的鬼話的話,那我們是不可能提高孩子們的成績的。

我們只有讓孩子們對學習有了興趣,他才願意主動去學習。他才會提高學習能力。只有提高了孩子們的學習能力,才可能提高他的分數。除此之外,別無他法。

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