這種簡單的題目，以後能不能不要浪費我的時間啦！
在唐風解完這道題目之後，不光是數學老師，在座所有的同學也是驚呆了，他們吞了吞口水，這道題可不簡單啊，唐風就這麼解出來了？
“咳咳......”
最後還是數學老師咳嗽了幾聲，把大家的情緒拉了回來，“唐風解題做得很好啊，看來平常課後付出了不少努力，大家要跟他好好學習一下啊。”
“.......”
屁啦，這傢伙平常放學最積極，而且還聽說跟社會上的人士玩呢，這能是課後努力學習的樣子？
但是大家也解釋不了為什麼唐風能夠這麼快而準地解答黑板上的數學題，只好附和著數學老師，應答了幾聲。
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小插曲過後，數學老師也是繼續上課，唐風也是繼續想著接下來的計劃。
雖然沒在聽課，但是數學老師也不再理會唐風了，反正他也不想再被打臉了，說不定這個傢伙看上去在夢遊，其實在用心聽課呢。
畢竟有些天才的學習方法，與眾不同。
到了下午，一天的課程也是結束了，不過時間還是非常早，唐風還是不習慣就回家，於是他便在校園裡頭閒逛著，雖然有原主的記憶，但還是自己逛一下，才算是熟悉一下校園環境嘛。
“咦，這是音樂教室嗎？”
閒逛到校園一角，唐風也是不知不覺的來到了音樂教室。
推開門進去，作為一間音樂教室，常見的音樂器材倒是挺齊全的，只不過看得出，這些音樂器材，應該是有一些年代了。
按照教學需要，這些音樂器材是到期需要替換的了。
不過對於唐風來說，這倒是無所謂，音樂器材舊是舊了一點，但是能用就好。
前身作為藝術生的唐風，此時走進音樂教室，興致便湧了上來。
他來到了一架鋼琴前面坐下，“很久沒彈鋼琴了，看看有沒有生疏了。”
“這全港鋼琴比賽，我們要不就退賽了吧，校長。”
“這怎麼行！”
聽到主任的話，校長怒拍一下桌子，“我們信義中學雖然不擅長藝術比賽，但是也不能不戰而降啊！”
“可是我們學校在藝術學生儲備方面都沒有，更不要說專門彈鋼琴的呢，這確實有些為難呀。”主任也是苦笑。
“我就不相信全校找不到一個會彈鋼琴的了！”校長也是不信邪，從座位中站了起來，“走，我們現在就去音樂教室，說不定就遇到一個在課後留下來彈鋼琴的好學生呢。”
“……”
主任一陣無語，要是被你在音樂教室碰到學生，那可是見鬼了。
這音樂教室除了打掃衛生的阿姨來掃一下之外，其餘時間根本就沒有人來。
大家放學之後，都是放飛自我了，哪裡會來音樂室打發時間啊。
不過校長既然發話了，主任也只好陪著他一起來到音樂室了。
“你看，這門不是開啟著嗎，還說放學後，沒人會來音樂教室呢，我們的學生還是有熱愛音樂的嘛。”
校長遠遠看到音樂教室的門是開啟著的，便開心地點了點頭。
“打掃衛生的阿姨又忘記關門了，回頭我去提醒一下她。”主任似乎對於這樣的事習以為常了。
“……”校長瞪了一下主任。
主任立刻閉嘴。
“我就不相信一個熱愛音樂的學生都沒有！”校長大步地向著音樂教室走去。
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