不等薄慕瑾回答，又自顧自道：“算了，你還是留在14班吧！”
薄慕瑾聞言忍不住多看了她一眼。
就聽得甜心繼續道：“像我這種學渣還是和學渣做朋友比較好，至於你們這種學霸，還是留下來繼續和學霸做朋友吧！”
讓他去普通班，想來14班的班主任第一個就不同意。
薄慕瑾看她的眼神深了深，沒說話！
時間過得飛快，轉眼已經英語競賽預賽報名的訊息。
像是這種國家級別的競賽，一個班不超過五個名額。
當班主任聽到傅甜心也要報名時忍不住愣了一下，“甜心同學，你也知道，這種全國性質的比賽，學校都有名額限制，不可能讓每個學生都去參加。”
這一點甜心也知道，不過，她既然放出話要和李妍比，自然不可能連參賽名額都拿不到，那豈不是一個天大的笑話？
所以一聽到訊息，便第一時間來了辦公室。
“老師，我想問，要怎麼樣才能拿到比試名額？是根據平時的成績來定？還是憑別的什麼？”
“自然是憑成績！”班主任道。
“老師，你應該還沒有看過我中考的成績吧？”甜心又道：“雖然我別的科目成績不怎麼樣，不過外語，我自認成績還不錯，區區一個競賽，應該還是有資格參加的。”
班主任聞言忍不住一愣，身為14班的班主任，班裡突然被塞進來一個借讀生，他其實是強烈反對的。
他不介意學校提供一部分借讀生的名額，可是，為什麼要把借讀生安排在重點班？
尤其是他的班上？
這分明就不合理！
要知道重點班和重點班之間也是有競爭的，安排這麼一個明顯拉低平均分的人在他們班裡，很可能會影響他年底的評優工作。
可是校長卻說，今年的中考狀元在他們班，其他老師也覺得不公平，再安排一個借讀生進來剛好平衡，若是他不願意，那就只能把兩人一起安排到別的班上。
他教了這麼多年書，還是第一次遇上中考八科滿分的學生，教好了很可能就是未來的高考狀元。
評優的機會年年都有，可是帶出一個高考狀元的機會可不是年年都能碰到。
這樣的學生他怎麼可能捨得放手，最後只能是薄慕瑾和傅甜心一起留了下來。
不過，打心眼裡還是對甜心的存在有意見。不過作為老師，就算對學生不滿也不能表現出來，只是，也不會過分的多去關注對方的成績。
聽了甜心的話，忍不住調出了她之前的中考成績，當看到外語成績時，整個人都愣住了。
再看甜心時，眼神便變得有些複雜，最終從抽屜裡拿出一份報名表遞給她道：“既然你想參加，那就去吧！”
“謝謝老師！”甜心接過報名表後朝著老師鞠了一躬後，然後離開回到了班上。
而班上，同樣聽到了訊息的李妍，看到她手上拿著報名表回來，唇角微微抿起，眼中閃過一絲深色，垂在身側的手不自覺地握緊。
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