嶽寒山點頭:“行,相白先說。”
草堂寬敞,但沒有多餘的桌椅。
有人手呀。
搬桌拿椅,五六張桌子在草堂中拼湊出一個大圓弧。
李相白呲牙。
原本是輕鬆的話題,桌椅這樣陳設擺放,怎麼感覺就像要召開圓桌會議一樣。
“相白有什麼想法?”
李相白斟酌說辭,理順思路,說道:“詩詞論境的規模及其關注度是相白不曾預料到的。太嶽書院、西海書院都在千里之外,書院之外,難得的是還來了劍宗的前輩和宗門傑出弟子。可詩詞論境終歸時短,就此結束是否有些遺憾。”
嶽寒山點頭:“相白所言一針見血,所以我是想著和吳院長合議,讓相白繼續詩詞論境。”
“呃!”撞槍口上了。
“好主意!”司馬望嶽開口。
沒有人不贊同。
李相白思索著說道:“我有另外的想法!”
嶽寒山、吳黃粱都來了興趣。
“相白說說看!”
心有腹稿,李相白說道:“相白的想法是百家爭鳴!”
“哇,感覺好有深度!”藍小蝶驚訝一聲。
百家爭鳴四個字包含了太多的資訊量,也有點讓人震撼。
“相白細說!”嶽寒山沉聲說道。
李相白點頭:“大周初建,百廢俱興,但能在短短數十年內實力發展到巔峰,除了開國聖帝賢能之外還同儒家、墨家、法家、農家的繁盛有關係。往後數百年,戰亂、天災人禍、妖劫不斷,導致聖人隕落卻鮮有青出於藍而勝於藍的一幕產生,簡而言之,是人才出現了斷層,而這種人才的斷層又進一步導致了文化交流的禁錮。書院詩詞論境,相白聆聽到了太嶽書院教書先生以詩詞之境引申兵法之道。相白深受啟發也大開眼界。所以相白有了百家齊鳴的這個想法。”
稍微的控制節奏,李相白說道:“百家齊鳴,就是各行各業各抒己見,相互交流,形成千巖競秀,萬壑爭流的盛況。學生幸運,得到了法堂傳承,而闖法堂之前,相白通讀了聖人典籍《週考》,魏聖人的治國方針在學生看來其實就是儒家、法家思想的精髓,政事層面,儒家、法家相結合,形成外儒內法的治國方略。大周國力適才蒸蒸日上。”
嶽寒山輕微的吸口氣,有點被震撼到了。
李相白這是有什麼樣的天賦呀,《週考》一書是魏聖人所著,也是大周各大書院法家弟子首讀之典籍,可從來沒有人如若李相白這樣提出如此真知灼見的見解。
吳黃粱也被震撼了。順著李相白的思路,西京書院的院長說道:“所以相白眼中詩詞論境其實一個模式的創新,類似詩詞論境這樣的方式還能舉行,但卻可以成為各家各抒己見的一個……”
吳黃粱想不到一貼切的詞彙來形容。
李相白接過話題:“一個平臺!農家大賢可說農作物栽培的心得,育肥方法。法家、儒家聖賢可以傳道解惑。而且這個平臺還能用於交流。學生之間的交流,思想的碰撞。”
嶽寒山若有所思,目不轉睛看著李相白說道:“明日相白入京等候在泰正殿外,朝會時我將相白主張啟奏於聖帝,相白晚間整理整理思路,聖帝召見,相白直抒胸臆。”
“我去”李相白猛地站了起來。
吳黃粱看著李相白,開口說道:“還非得要相白麵奏聖帝不可,這是一種造新,破而後立,自然會有反駁者,相白提出主張,自然也能深入解析,嶽大人雖然成聖,但替代不了相白。”
騎虎難下呀。
“萬一我說錯了呢?或者惹眾怒了呢!”李相白問。
李相白言落,身側響起直男陸斬的聲音:“狹路相逢勇者!”
“你麻麻”李相白內心咒罵一聲。
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