皇城的姬懷贏冥思苦想，皇城外的教坊司內徹底燃了起來。
已經有姑娘調絃琢磨著如何將這一句唱出來。
“李相白悵然的神情也真是絕了！”有教坊司的才女說了一句，引起眾人的一致贊同。
能不絕！李相白可是有梨園術。
書院內外有感受不到意境的，自然也有聽出弦外之音的。
有疑惑聲就從絃歌臺下方的太嶽書院兵家教書先生口中響起。
“一句‘只留清氣滿乾坤’讓人情緒激越，可你這一句‘昨夜西風凋碧樹’又將這個意境拉胯，這論的是什麼境？”
“就是，就是！”有人出頭就有人附和，雜七雜八的聲音從現場文人墨客口中響起。
臺上的李相白一樂。
得，來挑場子的了。
神情閒淡，李相白緩緩開口。
“人間詞話，人有三境，第一境叫‘立’”
法家亞聖嶽寒山瞬間認真了起來。
臺上的李相白已經侃侃而談。
“登樓所見，這是一種勢？什麼樣的勢？西風落葉，廣遠寂寥，路漫漫其修遠。小則喻修行之路的艱難險阻，大則可表國之局勢。勢如西風凋碧葉，所以要獨上高樓，排除干擾，看天涯望海角，不為眼前一時局勢所迷惑，認清方向，篤定思想。”
嵩山書院的司馬望嶽神情激越。高聲說道：“不就是這個意思。老夫在大儒境十年未曾突破，心生障礙，就是因為看不破這個勢，一句‘老驥伏櫪志在千里’卻輕而易舉破了心障，這叫什麼來著？”
身側白髮先生燕文鸞開口：“這叫匹夫有志。”
臺上李相白笑了笑：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”
一句“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”和觀滄海的“老驥伏櫪志在千里”完全的合境。
司馬望嶽如今是儒門亞聖呀。瞬間就體會到了自奮自勵，自我揭破的妙處。
司馬望嶽越是琢磨越是合著自己道，滿面紅光，浩然正氣破體而出。
正氣竟然亮如罡虹，帶著活力和壯闊。
“司馬院長又破小境了！”白髮先生燕文鸞比司馬望嶽還要激動。
李相白儒門修為遠低於司馬望嶽，但對於自己師長的小境突破卻相當的瞭然。
從破大境開始，司馬望嶽了卻心障，嵩陽書院學風煥然一新，崛起在望，此番到京城就有春風得意馬蹄疾的心境。
自己拜師，雙喜臨門，千里之志的司馬望嶽破小境還不是水到渠成。
絃歌臺上李相白說了一個“立”，皇城內緊盯著周園上空虛影的姬懷贏讚歎一聲：“果真如姐所說，這首詞看似婉約，確實如李相白所言，突出一個立。”
姬西樓更是有感，詩詞說的國勢不就是大周如今的局勢。
雖內憂外患，但自己要認清勢，有所為有所不為。
耳際便聽到姬懷贏開口：“李相白說人生有三境，第一個是立，第二個自然就是破，只是不知道如何破？”
如何破？
皇城內姬懷贏猜測到的絃歌臺下大儒大賢們更能推敲出來，都在想著同一個問題，第一境是“立”，第二境必定是“破”，但以詩詞如論這個“破”。
“李同堂，‘立’了便是‘破’。如何破？”有西京書院儒門學生問。
赫連城開口：“如何破，自然是‘莫等閒’的破。”
回答很巧妙，利用了李相白振武詞《滿江紅》中的句子，字裡行間表達的意思就是“莫等閒，發憤圖強的破。”
太樂丞秦朝夕笑了笑，開口：“讀書需趁少年時，光陰一寸難在晨。”
