比較文殿第一關琴棋書畫詩酒茶的考核，數字飛花令對於李相白而言更沒有難度。
閒庭興步的走到窗前，看著藏書樓外抽出綠芽的樹木，李相白出口成金句。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來！”
從窗戶走到樓梯，李相白再出佳句。
“小院春色麗，花發兩三株！”
文殿內李相白口出帶數字的飛花令詩詞，藏書樓大鐘發出晨鐘暮鼓的聲音。自蒼穹垂下的青雲籠罩藏書樓。
藏書樓本就建在地脈之氣磅礴，觀遠山，吞日月光華的風水寶地。
李相白出口成章，藏書樓大鐘持續響動，一道道濃郁的地脈靈氣直衝雲霄讓人感覺到心曠神怡。
春日的陽光明媚暖和，文殿外的廣場一側有花苞綻放暗香浮動。
“開花了，開花了！”
一名沉醉在李相白詩詞意境中的儒生驟然間看到視線前方有花蕊綻開，嬌豔欲滴。
上官瑾、閔相如面面相覷。
先不說李相白如何推測到飛花令行令，單憑李相白兩句詩，字字精闢，整句意境頓然而起，立意層面已經不遑多讓“閒敲棋子落燈花”這句可以千古流傳的佳句。
李相白豈止是有成為大儒的天賦，這完全就是有成儒的水準呀。
南宮烈詩詞水準和上官瑾不在一個層面，但李相白兩句飛花令詩句意境悠遠。文淵閣的學士南宮烈頓然感覺一副《春景》圖在視線的前方轟然一聲拉來，畫面延展，百花齊放。畫卷內百花齊放的一幕又讓南宮烈想到了大周建國之前諸子百家爭鳴，法家輝煌的一幕。
感覺丹田內辭氣沸騰，南宮烈內心一震，自己感受李相白的詩詞意境，修為竟然有小幅的提升。
“大人，李相白是如何猜測到行令的！”閔相如求解的問上官瑾。
上官瑾閉目，李相白自進入文殿考核開始的一幕幕鉅細無遺出現在上官瑾意識中。
大周儒、法、墨體系每三境為一大成境。
三個大成境合為九境，之後就是九九歸一，天地齊鳴的超凡境。
修者每突破一個大成境就有天賦覺醒。
儒家初入門道的修身境、生花境、明心境為一個大成境，上官瑾突破此三境覺醒的天賦叫“一筆成畫”。
任何上官瑾目見的事件過程都可以如畫面一樣儲存在意識當中，毫無遺漏。
上官瑾利用“一筆成畫”的神通，意識中開啟一幅畫，畫面上李相白拾階而上，抵達二樓時恰好是九階。
“明白了，行令是一到九的數字，文殿一口到二樓總共九階，身為補書人，李相白有好眼力不稀奇，但這份細緻入微的觀察力讓人叫絕”
此時此刻上官瑾對李相白就兩個字，“喜歡！”
閔相如恍然大悟。內心暗道慚愧，李相白登二樓，自己也是看的清清楚楚，但就是沒想到行令是李相白平步青雲上文殿二樓的臺階數字。
這樣想著的閔相如又期待了起來，“不知道下一句包含四五的詩句是什麼？意境如何。”
李相白震耳發聵的詩句也就在這個時候響起。
“青山霽後雲猶在，畫出東南四五峰。”
又是應景的佳句。
此時整個藏書樓被蒼穹垂下來的青氣和磅礴的地脈靈氣籠罩，人人感覺通體舒暢。藏書樓修建在山水地脈的節點上，能觀遠山。李相白詩從口出，文殿外眾人遠望，嵩陽城外的青山時隱時現。
嵩陽書院的天驕林斷絃視線的近端是暗香自來百花開的一幕，視線的遠端則是縹緲的四五峰。遠山近景當中青色氤氳，如鶴舞九天。
林斷絃頓然感覺心胸開闊，早先接受文殿考核時“一股青氣門中來”造成的心理陰影蕩然無存。
心思觸動，文如泉詠。
林斷絃張口成詩：
“今時不過殤相重，流言三千何畏懼。往日是非辯明心，不負青雲看古今。”
一道青光自林斷絃身體噴湧而出扶搖直上注入文殿上方的青雲當中。
先是楞了楞，然後林斷絃欣喜若狂，“突破了，我突破了！”
“林學堂突破了！”
