到了周白表演的時候，曹峻還客串了一把，表演中周白追求的美女變成野獸當中的野獸就是他扮演的，名副其實的夢想磨滅啊有沒有。
總的來匯演的結果是女生們大為出彩，男生就顯得平淡得多，幾乎可以是沒啥水花，周白的狀態一般，演出效果也一般，唯一一個引起轟動的，還是讓96班男生一致批判的曹峻，這一點讓班裡的男生有些抬不起頭。
不過這種情況大家也基本上適應了，誰叫女生們一個個都是拔尖的呢，男生們壓力山大也屬於正常。
匯演結束之後，日子的改變對周白他們來感知很，要不怎麼校園生活就像是在象牙塔中，維持著上課，排練，打球這幾點過著重複的日子，基本上也談不上什麼太大的變化。
學校對專業的要求跟管理極為嚴苛，晨功每必不可少，管你是打雷下雨還是冰雪地，上下刀子你也要出晨功，系主任王明涯鐵面無私，可沒有半點人情可講。
不過上有政策下有政策，田鉦跟周白反正是每必出晨功的，周白還會拉上劉曄，但是其他人就有方法可想了。
主要系主任來檢視，周白就要跑到女生宿舍那邊大聲練臺詞，女生基本上一聽到周白的聲音，就知道系主任來檢查了，馬上就起床出晨功。
男生那邊有田鉦跟劉曄去提醒，有時候劉曄實在太累起不來那就是田鉦負責這件事，不過大多數情況下他都跟著周白一起出晨功。
中戲的這類的藝術院校跟其他普通大學有很多不一樣，比如很多課是沒有辦法旁聽的，聲樂課、表演課、臺詞課、形體課都是關起門來教學，也就是俗稱的關閉教學，其他想一窺究竟的根本沒有機會。
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沒有大課，很自由，上課形式也不是端坐在書桌前，不是形體教室就是排練室，老師教課的過程中很多都是叫大家直接開始表演，各種擬物跟基本元素表演不間斷上演。
所謂解放性都是外行人一幫人看熱鬧的時候記住這個高大上的詞就對更加外行的人瞎，於是造成了以後起表演第一個想到的就是解放性教學。
中戲的老師才不跟你扯那麼多，擬物表演就擬物表演裝什麼解放性，白了其實就是放鬆訓練，找遍斯坦尼你根本就找不到關於解放性的詞，正確的翻譯過來應該是“自然”，這些訓練就是為了訓練演員的真實感，想象力，屬於《表演基礎元素》課中無實物表演其中一環而已。
中戲專業就專業在各種課程都是最全面的，不但全面還是最厲害的老師來教你。
就大一來，從《表演基礎元素》到《語言藝術》再到《“七力四感”的培養》來培養學生的基礎表演，基礎臺詞，基礎形體全方位訓練，後面還有《演員的自我認知》跟《“藝感”培養》這些教你演員妝容，演員的心理疏導以及鏡頭認知、實操，就是把你的基礎打得牢牢靠靠，全方位無死角。
更別提還有《中外電影史》、《經典電影拉片賞析》、《導演基礎》這些導演系的課程，可以你學完了之後無論在哪方面都能跟人吹牛逼，就連編劇內容課都有，你想學的話圖書館還有一堆的專業論述書籍，只會讓你感嘆時間不夠，精力不夠，不會覺得課程不夠。
匯演之後的課程，最讓周白開心的是，他們能出去的時間變多了，觀察人物練習需要他們外出，不過回來就需要交作業並且編導成品表演，以常老師的火眼金睛誰想忽悠她根本不可能，所以算是痛並快樂著。
……
“我對疑慮仍常保持信心。”——電影《音樂之聲》
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