都說人之患在好為人師。
這句話顯然是有道理的。
沈旭等到三女一起脫鞋坐到了炕上後,以老師的身份,看著眼前這賞心悅目的景象,心下多少有些舒適。
男女搭配、幹活不累,幾乎適用於所有情況。
“由於咱們這個教學呢……有兩位同志是徹頭徹尾的門外漢,所以我從最基礎的東西開始講。當然,師父領進門,修行在個人,具體能領悟多少,就要看你們自己了。”
沈旭拿捏著腔調說道。
這般故意裝模作樣的姿態,看的李佳楠直翻白眼。
周彤則是頗覺有趣。
而米尤佳對沈旭暫時沒什麼瞭解,自然也就對沈旭的裝模作樣沒什麼感覺。
千人千面,大體如此。
“立體畫想要入門,並不困難,甚至可以說是比較簡單的。常規的立體畫培訓,大都是教些分層勾線之類的東西,往往幾個小時就能解決戰鬥,不過用這種方式教出來的,只是糊弄人罷了,畫不出逼真的立體圖。”
沈旭說話的同時,清了清嗓子,接著說道:“小米是學畫畫的,所以應該知道,通常的平面畫,畫面是不會晃動的。立體畫就不行了,它最大的毛病有兩個——晃動和斷層!
一般人會不理解,畫怎麼還會晃動呢?晃動是由殘影造成的。立體畫不是一幅畫,而是多幅畫的疊加。人眼看到不同景深的同一畫面而產生立體的視覺欺騙。
多幅畫面在光柵的折射下,在某個角度會產生重影,這個重影會維持一定的角度範圍。人正好站在這個角度上就會感到眼暈。
這個重影也被稱為殘影,在九十度的視角範圍內,殘影根據光柵材料的不同會出現四到十二次之多。頻繁的出現殘影就好像畫面在晃動一樣。”
為了讓三女能夠聽得清清楚楚,同時預留出一定的思考和消化時間,沈旭把語速控制的很慢。
但李佳楠依舊聽的一臉茫然。
周彤面露感興趣的神色,可眼神之中看起來同樣被問號所填滿。
只有米尤佳流露出瞭如飢似渴的表情,神采飛揚的認真聽著。
“立體畫首要的問題不是增強立體感,而是消除殘影和晃動。說是消除,完全徹底的消除是不可能的,只能盡最大的努力縮小殘影角度、減小晃動幅度。
如果技術不過硬,會加大殘影和晃動,畫面看上去就無法忍受。常規培訓機構和多數立體畫師都無法減小這種晃動。這也是很多學立體的人最終放棄的根本原因之一。”
沈旭沒去理會李佳楠,雙眼看向了米尤佳,繼續說道:“斷層是立體畫的另一個棘手問題。斷層就是立體層次之間的斷裂,在畫面上露出若干道明顯的裂痕。
必須最佳化層間技術和實景逼近技術的應用,使得畫面無論景深多遠、物體多麼繁多、畫面多麼複雜交錯,都能平滑過渡、無縫銜接。真正做到實景再現。
除了以上兩方面較難學外,整個畫面的構思是第三個難點。剛開始學做立體,往往面對畫面不知從何下手。經過長期練習,畫面的判斷能力會大大提高,做圖速度也會快很多。
只要能夠解決這幾個難點,再依託你本身就具備的繪畫基礎,那麼徹底的學會立體畫,並且達到可以進行牆繪的水準,便不是什麼困難的事情了。”
說到最後,沈旭已經成了單獨在給米尤佳進行講解了。
至於李佳楠和周彤……倒數第一和倒數第二當然是好朋友,只不過老師不喜歡罷了。
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