青春的樂章
今年的假期格外短暫，我們早早回到了校園，即將踏入高三的征程。風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，交織成一首激昂的青春樂章。講臺上，老師諄諄教誨，用知識的火種點亮我們前行的道路。教室裡，同學們全神貫注，眼神裡滿是對知識的渴望。每天的小測試，如同一座座小小的燈塔，照亮我們學習的航道，檢驗著我們的點滴進步。
“又是小測試，我昨天複習到半夜，眼睛都快睜不開了。”前排的同學揉著眼睛，低聲說著。“我也是，感覺腦子都被知識塞滿了，還沒來得及消化，又要考試。”旁邊的同學附和道，語氣裡滿是無奈。
但抱怨歸抱怨，鈴聲一響，大家又迅速進入狀態，拿起筆，專注地答題。畢竟，我們都明白，這些小測試是通往高考的必經之路，每一次的檢驗都是為了讓自己更接近目標。
小測試結束後，教室裡瞬間熱鬧起來。同學們三三兩兩地湊在一起，迫不及待地對起答案。“這道數學題我算出來是選c，你呢？”小麗問我。“我也是！我當時還在想這題會不會有陷阱，結果選對了，太幸運了！”我回答。聽到我的回答，嬌嬌鬆了口氣，臉上露出一絲欣慰。夢夢皺著眉頭，滿臉疑惑：“這道英語語法題，我怎麼覺得選a更有道理呢？”“別想了，我聽老師說過，這種題型要優先考慮……”小麗說。我和小麗幾人湊在一起對著答案。
班裡的其他同學有的則立刻開啟“講解模式”，引得周圍
的同學也紛紛圍過來，加入討論。這樣的場景幾乎每天都會在課間上演，雖然偶爾的會因為答案不同而爭得面紅耳赤。但大家心裡都知道，這些討論和交流，正是我們共同進步的力量。
同學們都在為自己的小測試討論得熱火朝天，你卻在一旁顯得有些格格不入。不是趴在桌子上睡覺，就是在擦著手裡的籃球。陽光透過窗戶灑在你的臉上，顯得格外慵懶。“你不著急嗎？”我忍不住問你。“著急有用嗎？”你抬起頭，眼神裡帶著一絲調侃，嘴角微微上揚，似乎對我的問題感到好笑。看到你這副無所謂的態度，我嘆了口氣，沒有再多問什麼。
課堂上，你卻像是變了一個人。老師提出問題時，你總是會積極參與，甚至還沒等老師點名，就迫不及待地發表自己的見解。你和老師之間的互動總是充滿了活力，時不時蹦出一兩句讓人眼前一亮的觀點，彷彿在課堂上找到了自己的舞臺。
你最喜歡上的就是英語課。每次老師走進教室，你都會立刻坐直身子，眼睛亮晶晶的，彷彿在期待一場精彩的遊戲。老師剛開口，你就已經躍躍欲試，用流利的英語和老師對答如流。有時，你們的對話太過專業，我們都聽不懂，只能看著你和老師的表情，那惟妙惟肖的神態，彷彿在演一場精彩的啞劇。
“涵樂，這英語可以啊。”小麗湊過來，語氣裡帶著一絲羨慕。“這是奔著出國去的嗎？”嬌嬌也跟著打趣。“我看是。”夢夢點點頭，眼神裡滿是欽佩。
聽著她們議論你，我心裡卻有些難過。你明明英語那麼優秀，卻從不炫耀，甚至有些冷漠。我忍不住想，你是不是真的要出國呢？而我，只能留在這裡，為高考拼盡全力。
晚上，我躺在床上，窗外的月光灑在床邊，房間裡靜悄悄的。我的腦海裡還在回蕩著白天小麗她們的對話：“這英語可以啊……這是奔著出國去的嗎？”我忍不住在心裡反複琢磨：“路涵樂真的會出國嗎？他到底在想什麼呢？”我翻了個身，試圖把這些問題從腦海裡趕走，但它們卻像頑皮的影子，怎麼也揮之不去。
“佳佳，你出來一下。”媽媽的聲音突然從門外傳來，打斷了我的思緒。我愣了一下，趕緊起身，應了一聲：“來了。”我揉了揉眼睛，披上外套，開啟房門走了出去。
媽媽坐在沙發上，爸爸也在一旁，兩人似乎已經等了我一會兒。媽媽看著我，眼神裡帶著一絲關切：“馬上上高三了，你有什麼想法呢？”爸爸也跟著說：“是啊，你有什麼想法要和我們說嗎？”我站在他們面前，心裡有些緊張，但還是努力讓自己平靜下來：“認真學習，考上自己理想的大學。”我回答得簡單而堅定。“想過要出國嗎？”媽媽接著問。我愣住了，一臉疑惑地看著她：“啊？”媽媽似乎察覺到了我的困惑，解釋道：“媽媽有個朋友，她家孩子就是這樣的。我們只是想聽聽你的想法。”媽媽的眼神裡滿是溫柔，彷彿在等待我的回答。
我低下頭，小聲說：“又是出國……”其實我心裡很清楚，出國聽起來很誘人，但對我來說，那似乎是一個遙不可及的夢。我更擔心的是，如果我達不到那樣的高度，會不會讓父母失望呢？”爸爸似乎看出了我的神情，輕輕嘆了口氣，說：“早點休息吧。”他站起身，拍了拍我的肩膀，示意我回房間。
回到自己的房間，關上門，聽到爸爸媽媽在客廳裡小聲交談。爸爸的聲音低沉而溫和：“你啊，孩子大了，有自己的想法，讓她自己決定吧。”媽媽沉默了一會兒，說：“那我們就不管了嗎？”爸爸回答道：“不是不管，等她有了想法，自然會和我們說的。”媽媽最終點了點頭：“行，聽你的。”
我靠在門後，聽著他們的對話，心裡五味雜陳。我知道，他們只是想為我鋪一條更好的路，但我也知道，這條路最終還是要我自己去走。
第二天一早，來到學校。推開門，看到你已經在教室裡，正專注地對著黑板背誦著單詞。陽光透過窗戶灑在你的身上，給你的輪廓鍍上了一層金色的光暈。我輕聲喊了句：“嘿，路涵樂。”可你完全沒有反應，彷彿整個世界都消失了，只剩下你和那些單詞。
我走到座位旁，放下書包，轉身看到你的課桌上整齊地擺放著幾本外文參考資料，封面上的英文單詞我只認得一半。好奇心驅使我拿起其中一本，剛要翻開，你卻突然伸出手，迅速從我手中搶了過去，語氣有些急促：“別亂翻。”我愣了一下，你這才緩和了語氣：“來了。”我點了點頭，有些尷尬地回應：“哦。”“今天你怎麼來這麼早？”你問我，眼神依舊沒有離開黑板上的單詞。“今天我值日。”我回答。“哦。”你應了一聲，又低下頭繼續背單詞。
我拿著抹布出門打水，一路上還在想著你課桌上的那些參考資料。那些書看起來並不像是普通的學習資料，更像是為更高層次的學習準備的。我忍不住開口問：“你這是要出國嗎？”你抬起頭，眼神有些迷茫，似乎沒聽清我的問題，又低下頭繼續背單詞，彷彿根本沒有聽見我的話。
我嘆了口氣，拿起抹布開始擦拭黑板。“你覺得出國好嗎？”你突然問我，聲音裡帶著一絲試探。我停下手中的動作，想了想，“應該好吧……畢竟機會更多，視野也更廣闊。”我有些不確定地補充道。“你想出國嗎？”你接著問。我搖了搖頭：“沒想過。我連高考都還沒準備好呢。”我笑了笑，試圖讓氣氛輕鬆一些。“那你有想好考哪所大學嗎？”你又問。我嘆了口氣：“還沒想好。”“你呢？”我反問。“我也沒想好呢。”你回答得有些含糊。“你會留在這，考這裡的大學嗎？”你試探性地問。“我嗎？”我抬起頭，眼神裡帶著一絲迷茫：“嗯。留在這裡離家近。”我點了點頭。聽到我的回答，你沉默了，眼神重新聚焦在單詞上。“哦。”你應了一聲，聲音裡帶著一絲失落。“你呢？”我追問。“我再想想。”你輕聲回答。
聽到你的回答，我也沉默了。教室裡安靜得只剩下窗外的鳥鳴聲和我們偶爾翻書的沙沙聲。這樣一個清晨，我們被這些問題問得有些不知所措，彷彿這些未來的可能性讓我們都感到迷茫。
早讀的時間到了，同學們陸續走進教室，嘈雜聲漸漸打破了清晨的寧靜。老師開啟電腦，播放起英語單詞的錄音，同學們紛紛翻開課本，小聲跟讀。我卻陷入了沉思，那些單詞在我耳邊飄過，可卻怎麼也進不了我的腦子。
開學後的一個月，我們迎來了第一次月考。成績還算理想，算是對得起我每天起早貪黑的複習。拿到成績單的那一刻，我鬆了一口氣，心裡滿是對自己的肯定。我和小麗、嬌嬌、夢夢決定去吃一頓美食，犒勞自己這段時間的辛苦。
放學後，陽光透過樹葉灑在地上，斑駁陸離。小麗湊到我身邊，眼睛亮晶晶的：“佳佳，你說咱們去吃什麼呢？”不知道你是什麼時候跟我們身後的，我們一邊走，一邊看著路邊的攤位。“吃炸雞好不好？”我提議。還沒等小麗開口，就聽到你插嘴道：“炸雞不健康。”我轉過頭，看了你一眼，眼神裡帶著一絲無奈，但沒有說話。
“那我們去吃冰淇淋吧！”嬌嬌說。你毫不留情地反駁：“冰淇淋太甜，吃了腦袋容易笨。”我們幾個對視一眼，無奈地笑了笑，繼續往前走，故意沒再搭理你。“佳佳，你看這個。”夢夢湊到我和小麗身邊，小聲地說著什麼，眼神裡滿是期待。“好，好，好。”我連聲答應，快步走在前面，試圖甩開你。沒想到，你卻加快了腳步，一把拽過我的書包，笑著說：“我也去。”我們幾個齊刷刷地回頭，一臉嫌棄地看著你：“不帶你。”然後不約而同地笑了起來，轉身繼續往前走。
走進餐廳，我們各自點了自己喜歡的食物。小麗點了一份炸雞，嬌嬌要了冰淇淋，夢夢選了蛋糕，而我則要了一份漢堡套餐。我們圍坐在一起，桌上擺滿了各種美食，空氣中彌漫著誘人的香味。
“佳佳，我想嘗嘗你的。”小麗看著我手中的炸雞，眼睛裡滿是期待。我故意放慢動作，把炸雞遞到她嘴邊：“給你。”嬌嬌和夢夢也湊了過來，齊聲喊道：“我也要，我也要。”看著她們像小朋友一樣爭先恐後地向我討要，我忍不住笑了，故意拖長了語調：“給，給，給，都有。”我把炸雞分好，放到她們的盤子裡。大家默契地相視一笑，臉上洋溢著滿足和快樂。
“那，這個好吃。”小麗把脆骨遞到我嘴邊。嬌嬌也跟著起鬨：“佳佳，你嘗嘗我的冰淇淋。”夢夢不甘示弱，把蛋糕送到我面前：“嘗嘗我的，超級好吃！”我一一嘗了嘗，笑著說：“都好吃，你們的手藝太棒了！”
對於高三的我們來說，心中既有緊張，又帶著些許期待。緊張的是時間的緊迫和未知的挑戰，期待的是拼搏後的收獲與成長。此時的餐桌前，我們歡聲笑語，暫時忘卻了學業的壓力，享受著這份難得的輕松和快樂。
