回答完不過幾秒，先是驚愕再是明悟：“小學畢業差不多就是這個時間。”
紀珩：“無頭鬼提到過我們會親身經歷當時的一切，可你只想到玩家中有人效仿張小花賣八字。”
蘇爾沉默，半晌喉頭幹澀：“確實疏忽了。”
“這只是第一點，”紀珩失笑，問要不要繼續聽下去。
蘇爾遲疑後點點頭。
“學生抽屜裡有很多沒來得及整理的東西，這樣的桌子有多少張？”
蘇爾回憶了一下：“大概十幾張。”
紀珩：“玩家正好也有十來人。”
蘇爾秒懂：“所以我們要找的畢業證書，其實是那些死去孩子的？”
“對。”
蘇爾思索：“如果賣八字的玩家代表張小花，誰又能代表雙胞胎兄弟……不對……”
自言自語否認了這點，玩家中一旦出現雙胞胎，肯定會引起注意，副本劇情將被輕易推匯出。
紀珩領他來到辦公室，指著那晚翻出來的報告冊：“人類的思維能力有篩選性。”
像是小學生一樣，蘇爾乖乖站在一旁手背在後面聽他講課。
紀珩：“當時你的本能反應是去看成績，這沒有錯，但有遺漏。”
蘇爾皺了皺眉，隨手拿起一本重新翻閱，手指才撥了一下，便堪堪停住。
第一頁只有兩行，是讓學生填姓名和生日的兩條下劃線。就在他準備多翻幾本時，紀珩把花名冊遞過來，每一行羅列得很清楚。
蘇爾直接看出生年月，找到一名叫蔡虎的學生，和自己的出生日期正好是同月同日。
下意識抬起頭。
紀珩：“八月一號。”
蘇爾往下看，不多時又發現一名八月一號生日的學生。
按照這種規律，一名玩家正好對應著一名受害者。
“原來如此……”他皺眉低喃：“翻答案之書時，不能有‘我的畢業證書’這種念頭。”
紀珩頷首：“你代表的是蔡虎，正確的問法該是‘蔡虎的畢業證書在哪裡’。”
“假設我知曉其他玩家代表的學生……”話沒說完，先pass了這個念頭。
正確的答案只有一頁。
紀珩提醒：“該問什麼已經知道，僅憑這點還不足以通關。”
蘇爾眉眼間多了份惆悵，感覺像是匆匆一遊的觀光遊客，沿路風景都白看了。
“接下來，你是不是還要說已經知道投毒案的兇手是誰？”
紀珩：“有懷疑物件，缺論證。”
“……”
瞧著蘇爾垂頭喪氣，和鬥敗的大公雞有點神似，表情是難得的生動。
