“你可以彎下身體前進，你的體型還小。彎腰會減少受傷的面積，而且把中心下移了，也不容易被撞倒。鳥群的數量太多了，像你後來捉住了一隻，也不是隻有等它飛向對岸。”
“你可以扯下它腳邊的絨『毛』，用疼痛刺激它，使它方向錯『亂』。在趁機靠近對岸，在鬆開鳥的之前，還要給它狠狠一擊，順便借力迅速著地。你看。你在空中就是被它還擊了。不過。總體而言也算不錯，起碼你能捉住那隻鳥一段時間。”
夏勝寧聽著爸爸的解析，就有點放鬆了。夏興邦之前也教育過他，失敗並不可怕。但是每次都應該從失敗中總結。犯錯的原因。學會其他的東西。他點點頭，“知道了，爸爸。”
夏興邦也是『摸』『摸』他的頭。“像這種比賽的輸贏，不用太在意。你才4歲，你都贏了，你讓學長玩什麼？”夏勝寧終於笑了。寧青也擺好桌子，“過來吃飯吧！”
因為是競技賽，寧青做了很多易消化，清淡的飯菜，還有一些小飯糰。因為中午的休息時間不多，夏勝寧也不敢吃太多，就吃了幾個小飯糰，和一隻夏興邦帶過來的營養條。剩下的愛心午餐就進了夏興邦的肚子。
寧青收拾好桌面，想起飛板接力賽的事，就和夏興邦講了。夏興邦也是驚訝，他先讓夏勝寧把精神力集中在頭頂。他用精神力感應了一下。然後又讓夏勝寧把精神力集中在手背，形成一個擋板。夏勝寧伸出左手，握成拳頭，手背朝上。
夏興邦探出精神力感應，寧青也是好奇的跟上。夏勝寧的精神力分量很少，只能形成一個硬幣大小的薄片。但是對於一個只有b2級別的4歲孩子而言，已經是一個奇蹟了。對，夏勝寧的精神力還是b2級別，跟去年的差不多。
s級以下的精神力都是以體積大小判斷等級的。但是夏勝寧的精神力卻很聽話。一般s級以下的精神力都是儲存在大腦內，可以按一定的迴路執行。但是，一般人對精神力的指揮都是十分吃力的。
而夏勝寧的精神力已經會“聽指揮”，可以按夏勝寧的要求集中在體內的任何部位。當然，精神力凝聚在頭部的速度最快。而集中到手背的速度會比較慢，但是，起碼“聽話”。寧青看見夏興邦的眼睛像要發光了，估計也是好事。
夏興邦冷靜了一點，“小寧，你對精神力的『操』控比較好，這是別人s1級以上的人才做得到的。你千萬不能讓別人知道，精神力的體內執行也是。知道嗎？”夏勝寧看見父親認真的樣子，也是點點頭。
寧青看見他們兩父子有開始悄悄話，也是好笑。男孩子還是要跟著父親長大才行，父子間的默契跟母子間的關懷不一樣。寧青不是教育專家，但是，也感覺兒子在父親面前和在自己面前是不一樣的。
中午只有2個小時的休息時間，觀眾席還有貼心的大床服務。可以把臨近座位拼在一起，再展開，就是一張床，上面還可以開啟一個遮陽的光幕。寧青選的位置在中間靠後一點，附近沒有什麼人。夏興邦就把附近5張椅子拼起來了。小三口一起躺在床上歇著，小寧睡中間。
很快，午休時間過去了，下午的比賽就要開始了。下午第一場比賽是失重球賽，夏勝寧沒有參加這場比賽，所以還坐在觀眾席上。夏興邦把觀看屏拉大，三人一起看。
下午第一場比賽是失重球賽。在寧青看來，就跟地球時代某本小說裡的魁地奇球賽差不多。每隊派出10個隊員，還有5名或以下的候補，每個班級要求至少有2個成員參加。
場上會放出20個自帶噴『射』裝置的飛球，包括黑『色』、金『色』，大小就像足球一般。其中金『色』飛球只有2個，而且飛行速度是黑『色』飛球的2倍。飛球上有8個飛行方向，它們在飛行過程中不會變向。只會在受到碰撞後，才隨機更換方向。很多人就因為碰到飛球沒有捉緊就被飛走了。
雙方可以用身體任何部位接觸飛球，只要捉到球，投進對方的球門就算得分。如果投入黑『色』球就得2分，投入金『色』球就得5分。一場比賽時間是30分鐘。
3個隊伍分別抽籤確定順序，這次紅隊的運氣就沒有那麼好了。第一場藍隊對黃隊，第二場黃隊對紅隊，第三場紅隊對藍隊。每場按輸贏，勝者得3分，敗者不得分。而投入金『色』球的隊伍可以額外加分，增加的分數按金『色』球入球數計算。
例如第一場，黃隊輸了，但是在場上黃隊曾經投入2個金『色』球，最後的結果就會是藍隊得3分，黃隊也得2分。已投進球門的球會補充回來，確保場上一直有20個球。但已經投入球門的金『色』球不會再出現，改為黑『色』球。
正規的失重球場是一個直徑200米的球形場地。考慮參賽者的年齡和體力，本次的場地是一個直徑100米的『迷』你球形場地。場內的參賽者都是失重狀態的，但是每個人都會配給一個飛行器。
但是飛行器的能力只能支援10分鐘，其餘時間就要依靠各人的慣『性』移動之類的，當能量用盡就要換人。這種比賽主要是鍛鍊孩子在宇宙環境下的前進，和對能量的充分利用。平時在訓練營也有鍛鍊，孩子對這種運動也不算陌生。(未完待續。。)
ps： 2章內要把他那競技賽結束，太長了~
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