我站在icu玻璃旁邊的時候，我能明顯感覺到我爸的眼神落在我身上，久久沒有散去，其中複雜意味，溢於言表。
雖然他回來了，但我還是沒打算原諒她。
過了午夜12點，我又用同樣的方法招李半仙兒的魂，我睡眼朦朧的等了一個多小時，李半仙兒才出現。
我向他說明張蕾蕾家的風水局和她爸爸失蹤的問題，李半仙兒掐指一算，突然皺起了眉頭。我心知有異，李半仙兒又問了那風水局的佈局情況和房屋朝向，出現奇異現象的時辰，都問清楚之後，李半仙兒說：“傻小子，你把那隻風水局全看錯了，它並不是半卷殘書上記載的局，而是一種更加詭秘奇特的局。”
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“那是？”
李半仙兒沉吟半晌才說，這種局並非殘書中記載的損人之局，而是陽宅風水結合陰陽數術演化出來的一種滋長陰氣，哺育陰靈的局，在古代，這種局通常被用來養鬼。
“養鬼？”我吃了一驚，在張家別墅裡，我仔細開天眼檢視過宅子，宅子裡乾淨的很，沒有任何陰物，宅子裡沒有陰物，這風水局又怎麼養鬼呢？
李半仙兒擺擺頭，一副高深莫測的樣子，說：“此言差矣，陰靈不是鬼，你的天眼只能看到平常的鬼，再高深一點的陰物，天眼就對它們素手無策了，所以有時候你明明知道宅子裡有東西，你的天眼卻看不到它們，甚至看到它們，你也認不出來它們，這是天眼的侷限性，也是個人修為的侷限性，你一定要記住不要太依賴天眼了。這養陰靈的風水局，可以此地種樹，彼岸開花，箇中自有維繫風水之氣的輪迴，就算你的天眼也不能看出來，你知道麼？”
李半仙兒把我說的一愣一愣的，我半天都沒理解他話裡的意思。陰靈不是鬼，那又是什麼東西，真忒奇怪了。
我再問他，李半仙兒又開始以師父的身份教育我，什麼風水陰陽之術，貴在自悟，師父領進門，修行就是自己的事了，不要事無鉅細的來問師父，一來這樣師父會很煩，二來對自己的成長也無裨益，太依賴師父就不會隨機應變，風水之術一旦太過死板，必定不會有大成就。
我被這死老頭兒羞辱的十分沒面子，本來打算好的老弄堂的事情也懶得問他了，李半仙兒臨走的時候自己又提出來，我只能大致說了下，李半仙兒琢磨半天不得要領，他提醒我，可以從老弄堂的歷史查起，看在幾十年前那裡是否發生過怪事。以此為索引，自然能找到其中癥結，對症下藥，疑難雜症定可藥到病除。
我一想，這老兒的說法還真有啟發性，現象是有本質引發的，只要找準出現異象的原因，就一定能查出是什麼在搗鬼。
送走李半仙兒，我又回到病床上睡覺，這段時間太累了，給我養成了沾床就睡的好習慣。
第二天我來到學校，卻發現好學生張蕾蕾沒來，給她打電話一直都是關機，找紀律委員打聽過，說人家根本就沒請假，還得記曠課報給班主任老胡呢。
我很擔心張蕾蕾的情況，琢磨著要不要曠課去她家看看她，是不是又惹上什麼不乾淨東西了。
突然，我看到老胡從走道窗戶邊上走過去，路過的時候，我能感覺到他不動神色的瞥了我一眼，這種眼神很奇怪，好像對我非常警惕。我心說老胡是抽哪門子筋啊，老子怕你跟怕老子似的，你有必要這樣看我麼？
老胡進了教室，站在講臺上給我們做高考動員的時候，我突然覺得他臉色不對，面板下面好像透著一股青白，不是正常活人有的氣色，我的心頓時懸了起來。
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