與金子透過電話後，週五下午他就帶了幾個同樣是學機械的同學過來。
幾個人圍繞著上次兩姐弟修好的機器研究了好半天，然後一人手捧著一本書開始研究了起來。
其中還有秋一諾自己總結的筆記，都是從藏書閣的書籍裡扒出來的，絕對要比他們現在手上拿的書還要實用。
幾個人拿出不研究透，誓不離開的決心，晚上連學校都不回了。
好在秋一諾在這裡準備四間可以休息的房間，臨時又去買了新的被褥。
大家勉強湊合一夜，因為第二日是週六。
秋一諾帶著大寶二寶也去了，主要想看看，二寶所涉及的知識面到底有多廣。
畢竟沒有人可以十項全能!
不，秋一諾打臉了。
秋一諾抱著二寶圍繞著機器走了一圈，甚至開始以此拆卸機器的時候，二寶就能精準的指出問題。
秋一諾看了一眼四周，握住他的小手，“對著我小聲說就行，別用手指，別讓我和你爸爸，哥哥以外的人知道你還會這些。”
二寶默默的點了點頭，伸出手摟著秋一諾，在她耳邊小聲的說道：“應該是那個軸承出了問題，不過其他問題還需要再次拆卸，我才能知道。”
“行，你在旁邊看著，我去拆卸。”
將二寶放到一個幹淨且居高臨下的位置，他捧著一本書，時不時掃兩眼書，時不時看著媽媽拆卸零件。
她將拆卸的零件整齊的擺放在幹淨的絨布上，令有強迫症的二寶看著十分舒心。
還是媽媽幹活合他的胃口。
金子一邊修理機器，一邊還能分出心神與大外甥聊天，“大寶，我怎麼覺得二寶最近挺愛纏著媽媽”
大寶不是什麼都不懂的小孩子，尤其是秋一諾分析過利弊以後，他更加小心翼翼的保護著弟弟。
“嗯，二寶可能是開竅了，知道和我這個哥哥爭寵了。”
聽到他的童言童語，不僅逗笑了金子，還把其他同學也給逗笑了。
“金子，你姐家的孩子可真有意思。”
“不過，我瞧著大寶怎麼這麼眼熟”
聞言，大寶瞬間挺起了小胸脯，這是要被認出的節奏。
“這麼好看的娃娃可不容易眼熟吧，我看你就是想抱抱人家娃娃。”
那人也沒多想，就伸出雙手笑道：“好吧，說不定真是我認錯了，來大寶，讓哥哥抱一抱!”
“你要不要臉，你和他舅舅是同學，你讓人家孩子叫你哥哥，那你們要叫我什麼是不是也要叫我們舅舅”
瞬間那個男生被其他人圍住，說什麼都要讓他喊聲舅舅才甘心。
那邊歡聲笑語，這邊秋一諾已經將機器拆卸的差不多了。
記錄下各種問題與細節，二寶捧著一本書，又開始發呆。
之前看過的一本書，好像就有說到泡麵機器的樣子。
他努力在大腦裡構圖，遇到一些不懂的，還能憑著記憶從空間裡拿出有關書籍繼續學習。
兩天的時間，他們又修好了兩臺機器。
有些需要更換零件，他們暫時還買不到，所以只能擱置在一旁。
一個星期後，二寶拿出一份圖紙交給秋一諾。
“媽媽，你看看這份圖紙完善的如何”
