グ胍故狽鄭瓊瑤醒了，頓感精神倍爽，睡意全無。時間還早，乾點兒什麼呢？瓊瑤起床，也不開燈，拉開窗簾，仰頭看天。沒有繁星閃爍，沒有彩雲漂泊，不要說皓月當空，就是個月牙兒也未見著，整個太空黑漆漆的，一點兒韻味也沒有。若是此時的地球，一輪白玉盤懸掛天空，薄如細紗、蟬翼的彩雲輕輕掠過，月光灑在大地上，如流水，如絹紗，一切那麼朦朦朧朧的，卻又那麼神神秘秘的。即便不是滿月，那月如鉤，躍山坳，掛樹梢，也能喚起人們的無限遐思。關山月，西江月，三潭印月，平湖秋月，風花雪月，春江花月，春花秋月，二泉映月，彩雲追月，不知演繹了多少動人心魄的故事。自己小的時候，與父母、與兄弟姐妹在皎潔的月光下，追逐嬉戲，那歡樂之聲、愉悅之情，至今猶在。再大一點兒的時候，也是在明媚的月光下，與阿嬌、紫橋等人，唱歌跳舞，猜謎語，頌古詩，朗誦有關描寫月光的精彩的文章，何等悠閒，何等有趣。也是在那時，曉得了一些男女之情，便與阿嬌一道兒，在紫橋面前演繹了一番雙鳳戲珠，弄得紫橋躲在爸媽身後，偷著樂開了懷。從維尼奇那兒得知，蓮心球上是肉眼看不到月亮的，這個星球上的夜晚，便沒有那麼美妙浪漫。
デ硌想，月球擁有地球也不寂寞，地球擁有月球也不孤單。就像是一對兒難兄難弟，誰也離不開誰。要是地球與蓮心球，也結成友好的一對兒，猿人與虎人，也是惺惺相惜，誰也離不開誰，互通有無，共謀發展，該有多好。也許是理想，也許是幻想，但地球才是自己真正的家，還是那個家好。接著，瓊瑤含淚自語道：“地球的情侶月球的伴侶。形影相隨，情同手足，親如姐妹，誓不分開，你中有我，我中有你，愛從中來。可愛的地球是我家，圓月與月牙兒交替，美妙滿天涯。心裡牽掛著您，何時何地，我都想回家。”站在屋頂的亭臺上，或許就離自己的家近了點兒，瓊瑤忙跑到亭臺上，雙手放於背後，抬頭仰望漆黑的太空，一邊流淚，一邊朗誦道：“明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裡，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣……”瓊瑤又嘗試把這首詩譯成虎語，雖然對仗不是那麼工整，但也還有些押韻，意思也變得淺顯易懂了。但是，當前的地球就像是青海灣，當前的虎人就像是那胡人，“胡窺青海灣”不就是虎窺地球灘了？又見祈墨爾、維尼奇對自己很是友好，又聽說虎人們不願與地球人交惡，自己雖處於異星，也是衣食無憂，便覺得這首詩太悲壯了些，應該弄點豪邁的。瓊瑤想起了《宣州謝眺樓餞別校書叔雲》，那可是一首豪邁的詞，可是賞析它是要喝酒的。瓊瑤跑到屋內，翻箱倒櫃找了半天，沒有，只得倒了一杯水，回到原位，以水當酒，吟誦道：“棄我去者，昨日之日不可留。亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”瓊瑤感到雖然豪邁，但其中又夾雜了許多愁悶與悲哀。
ナ詞不說了，唱支歌兒吧，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁……”唉，都是些喪氣之語，不如來個“彩雲追月”吧，沒有歌詞，瓊瑤跟著樂譜“嗯嗯嗯”起來，哼完之後，突然聽到樓下掌聲如潮，瓊瑤這才發現天已經亮了。樓下的許多虎人亂七八糟地站著，一邊看著樓上的自己不停地鼓掌，一邊用虎語狂呼：“好！好！好！”瓊瑤正在疑惑之時，馮希爾從人群中走了出來，笑道：“瓊瑤，你太狐精了，竟然打亂了我們的計劃。”瓊瑤笑道：“你們把我鎖在這深閨裡，動彈不得，我又沒有分身術，怎麼就擾亂了你的計劃？”馮希爾笑道：“你是我們尊貴的客人，我們哪裡想囚禁你，我們是想給你個驚喜。”維尼奇又走了出來，笑道：“剛才的那首《關山月》，是我們在學習你們語言的時候，你教我們的。我們這次組織了許多人反覆排練，方把它記得滾瓜爛熟了，就是想在歡迎儀式上，給你來個突然的驚喜，讓你有賓至如歸的感覺。不想你先說了出來，這個驚喜也大打折扣了。”馮希爾笑道：“這個樓，也是根據你們地球人的特點，為你量身定做的。把你鎖起來，再把你迎出去，也是讓你在一種惶恐不安、落寞絕望的心境中，突然感到前方是青山隱隱、綠水悠悠，一馬平川沒盡頭。”話剛說完，維尼奇便帶領眾虎人卷著拗口的舌頭，用地球語背誦了一遍《關山月》，又用翻譯的虎語說了一遍。瓊瑤聽了，滿心歡喜，激動得眼淚都流出來了，一邊大聲說：“謝謝，我真像是回家了。”一邊噔噔噔地衝下樓去。
ド銜紓並沒有歡迎儀式。瓊瑤在祈墨爾、邱亞、馮希爾、維尼奇等人陪同下，走訪了一所虎人學校。這是一所小學，校園環境、教室佈局、教學狀況，都與地球人相類似的小學大同小異。瓊瑤正好奇地張望，卻從另一間教室裡傳來了朗朗的讀書聲：“一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。”見瓊瑤睜大了眼睛，維尼奇說道：“回到蓮心球后，聽說我懂得地球語，各小學、中學、大學的師生紛紛邀請我去講學，講與地球人交往的經歷。我就把從你那兒學來的知識講給大夥兒了。大夥兒聽到這些語言這麼押韻，譯過來的內容這麼有趣，都紛紛模仿起來，相互見面就是‘你好’，相互分別便是‘拜拜’，見了年輕的男人，都是‘帥哥’，見了年輕的女人，都是‘靚妹’。興許若干年後，我們蓮心人怕是隻記住了這些詞彙，把自己的母語給忘記了。這是小學一年級的學生，正在學習數數呢，學習這首詩再合適不過了。”瓊瑤忙點頭稱讚，心想，難怪蓮心國這麼發達，原來是虎人們善於學習、接受、借鑑外來知識和文化。
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