“怎麼把我的滑板抱來了？”
“很久沒見你滑了。”
“每天車接車送的，我也沒有機會滑。”
周瀛兒還是很喜歡她這個滑板的。她抱過來立在地上，輕輕撫摸著板面，而後拍拍：
“我現在就想滑。”
“好。”
心理中心的門前就有一大片空地，平常又沒有學校的老師路過，是一個滑滑板的好地方。
周瀛兒的腳踩上雙翹之後如魚得水一般。豚躍、反腳倒滑翻板、落雷、彈後腳等熟練到一氣呵成。她的表情從容，沒有絲毫的緊張不安或者畏懼恐慌，淡定地就像在平地上行走一樣。
“哇哦，瀛祖也太厲害了！”
巴文清雖然沒有說什麼，但看向周瀛兒的時候，眼底也瀰漫著笑意和讚許。
現在本來就是放學的時間，不時有學生從這裡路過。
每個人都被周瀛兒的板技吸引，駐足觀看。凡是帶著手機的同學都毫不猶豫地掏出來，開始錄影。
當週瀛兒滑夠了，從滑板上下來時，不知道是誰帶的頭，圍觀的人群情不自禁地鼓掌。
等到下午上課的時候，周瀛兒的滑板影片已經在同學之間流傳開，幾乎人手一份。
“天女！你還會滑滑板，太帥了！”
一下課，楊洵就迫不及待地跑過來，拽著周瀛兒，滿眼的讚賞之色。
周瀛兒這才明白過來。巴文清突然讓她在學校裡滑板炫技，而且特意安排在中午大家放學的時間，就是為了讓同學們看到並且流傳開來。
這樣就能成功地轉移所有人的注意力，把他們從天花這件事上的目光轉移到滑板上。
如此一來，很多人就暫時忘記了天女這件事。
“天女，現在大家都不叫你天女了，改叫板爺了。”
“啊？”
還是畢梨先吃驚地叫出來：
“為什麼啊，好不容易不叫天女了，怎麼又有了板爺？”
楊洵神情頗為得意：
“你不覺得板爺這個叫法聽酷炫的嗎，板爺，板爺。以後我也叫瀛兒板爺了。”
周瀛兒嘆了口氣，覺得這群人真的是清閒。
躲過了天女，躲不過板爺。
