“坐在最後面那兩個空位的是誰？知道嗎？”陳小文焦急的問到，這來上學的路危險重重，陳小文是知道的。
同時他也知道這大山裡的孩子對學習是多麼的渴望，絕不可能出現逃學不上學這種事，可現在出現2個空位，很有可能就是出事了。
此時的陳小文看著下面因為突然的提問而懵逼的孩子們，顯得更加的心急如焚。
這裡的孩子，一個都不能出事！
如果是城裡的學生突然沒來上學，估計老師早就一個電話飛給家長問明情況了。
陳小文卻只能掏出手機，默默地苦惱，應該打給誰問明情況。
整個小涼山村，除了村長家，根本沒有人有電話。
“老師，我知道，是李華沒來。”小花的反應快，趕緊舉手站起來說。
“李華？”陳小文的腦子裡猛的閃過一個身影，弓著背，緩慢而又吃力的走著，揹著跟自己差不多大的哥哥，為了讓哥哥能夠一起學習，咬牙承受著科學上不太可能承受的體重，一步步的走到學校的雙胞胎弟弟李華。
陳小文對他的印象也比較深，從第一眼見到李華揹著哥哥來上學的時候，就在他的心裡埋下了深深的烙印，這種蔓延到骨子裡的親情，不放棄，是在城裡學生很難看到的。
雖然陳小文能看到城裡母親揹著孩子上學，父親陪殘疾兒子上大學的事情，但這種弟弟背哥哥上學的事，在城裡真猶如稀奇事一般！
“他們為什麼沒來？是不是在路上出事了？”陳小文空落落的拿著手機，問著小花。
“不知道啊，早上我出來的時候，他們還在吃飯，我就跟李華哥哥打了一聲招呼就出來了！”小花仔細的想了想，然後很肯定的說了出來“對的，他們在吃飯。”
李華兩兄弟和小花一個村的，平時倒也經常見面，所以陳小文挺相信小花的這些話。
“在吃飯啊？說明李華他們想來上學的，所以這麼早起來吃飯。”陳小文嘀嘀咕咕的自己說著話，當然，這個假設也很脆弱，李華早起吃飯，也可能是為了其他的事情。
但起碼說明，李華在家沒出事，很可能在外面出事了。
不一定在上學路上出事，也可能忙其他的事情去了。
但是陳小文的心就是平靜不下來，眼皮都在這個時候跳動了起來，一個勁的安慰自己，他們應該是在忙其他的事情所以沒來上學。
可是越安慰自己，越感到害怕。
“要麼打個電話給村長，託人去問問吧。”陳小文撥通電話，沒人接，估計村長一家都在祠堂忙著劉鑫家的大喜事呢。
“小花，你們村誰有電話？我打個去幫忙問問李華家怎麼樣了。”陳小文又問。
“不知道，我不知道電話號碼！”
“那怎麼辦？”看著課堂上滿滿的學生，陳小文強壓著要停課去找李華的念頭。
這些孩子來上學也不容易，怎麼能突然停課呢？讓他們剛來學校就回去，這一路上，再出事怎麼辦？
如果，如果能再有一個老師的話，自己或許就能抽身去找李華了，可現在，根本不能啊！
這節小故事，將會增強出一個農作物的毒性，同時降低它的致命性，所以可能會跟現實不符，因為，我不想讓李華這對堅強的雙胞胎如同小易一樣，失去年幼的生命。）
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