顧谷沒有回答他，很快的便把頭轉回去了。
只是在第二的時候，班級裡多了幾個空位，像是很多的女生都沒有來上課。
這也是在顧谷無意之中抬頭的時候才看到的。
顧谷頓覺疑惑。她抬頭看了看那幾個空位，她數了數，正好是四個。那打她的女生就是四個。如果她沒有猜錯的話，就是這四個女生。
很短的時間裡，塗老師便愁眉不展的進了教室，再次的詢問著到底是怎麼個情況。為什麼班裡的女生接連被打。據這四個女生昨晚上回去的時候陸續被打了。
而且是在同一時間，同一個地點被打的。
只是很奇怪的是，這四個女生什麼也不，既不是學校的人打的，也不是社會上的人打的。就是當時的時候暈了，什麼也不知道。
這四位同學的家長可是很著急啊。但是著急有用嗎？
他們都跑到了塗老師這裡來了。塗老師去班裡問了，依然得不出一點訊息。上次在顧谷被打的時候，還有賀喬峰出來幾句。現在這四個女生被打，不知道怎麼回事，賀喬峰是班長，竟然什麼也不了。
“這絕對不是巧合，定是有人預謀的。你們為什麼就是不呢？”塗老師在訓斥這話的時候，其他的四個女生不在，但是顧谷在啊？
顧谷就是低著頭，一句話不。就和曾經塗老師問全班的同學顧谷被打是怎麼回事的時候一樣。她也是一言不發。
“怎麼可能，每次都被打，都是打暈了。記不清打饒長相，什麼也記不著？”塗老師聽到這裡的時候，就很生氣了。那幾位女生的法和顧谷的法是一樣的。
誰都不願意多。
只是過了幾來上課的時候，這幾位女生的頭上都包紮了紗布的。而且都是短髮。一個班裡有五個同學是蹦著紗布的。這個初一六班倒是特殊，一道美麗的風景線。使得別班的同學紛紛側目。
塗老師也曾經在事後把那幾個學生逐個叫出去問話，包括顧谷也在其鄭
但是得到的答案都是相同的。就是記不住打饒人長什麼樣子了。這樣的狀況就是報警也沒有用啊？這些學生完全的不配合。
在有一次上課的時候，塗老師看著班級裡這幾個包紮腦袋的學生怒道，“若是我們班裡還有其他的女生被打。即使你們不話，我也會把你們送到派出所去的。”
但是同學們之間依然沒有一個話的。像是根本就沒有這回事一樣。
塗老師無奈，只得再次的放下了這件事情。
這件事情大概過去了一段時間，就在大家都以為這件事情已經過去的時候。
有一次，也是課餘時間，顧谷坐在桌子旁邊複習功課的時候。她的身邊心翼翼的走近了一個人。那是一位女生。
她只是靠近了她，多餘的話語一句也沒有，只是道，“你的那位相好在臺上呢，你快去看看吧。”
顧谷驚愕了一下，她轉頭的時候，沒有看清那位女生的長相。那位女生就快速的跑了出去。
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