“第三步，我需要大量練習我剛才挑選出來的記憶槽，記憶槽所形成的路線，對我的記憶宮殿來說非常重要；直到我將路線深深地烙印在腦海裡，這時候我就有了自己的記憶宮殿，我可以反覆應用它，記住任何我想要記住的東西。”
“第四步，透過聯想，把記憶槽和我想記憶的東西聯絡起來。比如我的記憶槽第一個是鐵門，然後我要記住的東西是……豬肉。”
安瑤特意舉的豬肉這個例子，因為這個年代的人無肉不歡啊，長久的飢餓和物質匱乏造成他們對肉有一種特殊的渴求。
“想象一下，有一天我放學回家，忽然看見我家的鐵門上掛著好多串白花花的油膩的豬肉，那些豬肉就像長了魔爪一樣，瘋狂向我撲過來，把我纏繞住，我該有多麼震驚！第二個記憶槽是葡萄，假設我第二個要記住的東西是腳踏車，那麼要怎樣才能把腳踏車和葡萄聯絡在一起呢？每次一看到腳踏車就能想起葡萄？……差不多就是這樣，然後以此類推繼續下去。”
“第五步就是要不斷練習加深記憶了，增強形象思維的能力。”
“這個方法很奇妙！”薛巖深深地震驚了，抿了抿唇：“只是，運用起來是不是會挺困難？”
“嗯……”安瑤凝眸，忽然聽見教室前的人群中傳來一陣喧鬧聲，熟悉的臉龐映入眼簾，她才剛剛要反應過來，便被人扇了一巴掌！
“陸安瑤你個不要臉的，婊子，狐狸精，你敢搶我物件你！”李嬌嬌從人群中衝了上來，掐著腰，細細的嗓音透露出尖酸與狠毒。
突然被人扇了一巴掌，物件還是李嬌嬌，安瑤心裡一陣莫名其妙，被扇的臉頰傳來一陣陣火辣辣的灼燒感。
“啪啪！”她上前，對著趾高氣昂的李嬌嬌就是兩巴掌。“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必雙倍還之！”
啊，手好疼！
自從來到七十年代，感覺就跟穿越到了《還珠格格》似的，動不動就被甩耳光。
有一些同學剛走到校門口，聽到動靜，都圍在一旁看熱鬧。
李嬌嬌被她打的懵了，眼裡閃著淚花，淚光遮掩了深處的狠毒：“陸安瑤，你敢打我，你個賤人！敢做還不讓人說了！”
她就像撒潑的怨婦一樣，眼看就要衝上去。
薛巖上前把安瑤擋在身後，攔住她：“李嬌嬌你到底想幹什麼？！”
“薛巖！”李嬌嬌順勢挽著他的手臂，語氣緩和了不少：“我是來找你的，薛巖。薛巖你幹嘛一直躲著我，上學了也不告訴我！要不是問了我媽，我還要繼續被矇在鼓裡。”
一番話說的他們有多麼熟悉似的。
薛巖臉色一冷：“你到底說什麼？我和你沒關係！”
他從來沒見過那麼難纏的女生，自從去年那天后，李嬌嬌總是藉故往他家去，又是送東西又是對他奶奶噓寒問暖的，但是她們一次都沒收過她的東西，他奶奶更是不喜歡她，每次都拿掃帚把她趕出門外。
有一天，李嬌嬌照舊被趕出門外，薛巖正好聽到了她在門外的咒罵：“呸！死老婆子！要不是為了你孫子，誰想來看你！”
他才知道李嬌嬌是多麼可怕，能裝得那麼厲害。
安瑤不解地看著他們兩個，難道他們之間發生了什麼事情？她不由向薛巖投去安慰的目光，她是站在薛巖這一邊的，李嬌嬌本來就不是什麼好姑娘。
李嬌嬌看到安瑤那“含情脈脈”的眼神，氣得半死，氣急敗壞地伸出手指指著他倆：“薛巖你個沒良心的，讀書了你就不要我這個物件了，看不起我沒讀高中嗎！？陸安瑤你個賤人，薛巖是我的，你休想勾搭他！”
陸安瑤鬱悶地看著李嬌嬌，覺得她的臉皮有點厚，想象力也很豐富。
