到了伊凡快五歲，快要上小學的時候，戴納覺得應該立馬找機會測試一下伊凡的魔力是否覺醒。
如果覺醒了，就需要儘快接受相關魔法知識，上什麼小學無所謂。
如果魔力沒有覺醒，考慮到即將實施的《教育改革法》，教材會全國統一，也會進行全國統一考試，還是應該選擇最好的私立小學，為今後進好的中學作準備。如果有必要，自己也試試能不能轉到同一所小學，好照顧伊凡。
雖然伊凡一直沒有發生過魔力暴動，但既可能是魔力沒覺醒，也可能是魔力覺醒但得到了很好控制，畢竟戴納也教了伊凡不少正念、冥想的方法。
趁著復活節假期，戴納跟伊凡一起要求回祖屋過節，號稱“體驗鄉下如何過復活節的”，阿曼達不忍心拒絕兩個孩子，就答應了。
等一家人到了祖屋安頓好後，戴納就拉著伊凡來到大書房，指著一面牆對伊凡說：“伊凡，記得我給你講過嶗山道士的穿牆術嗎？”
伊凡點點頭。
“這面牆聽說就被施了穿牆術，如果你閉上眼睛，默唸‘讓我穿過去’，就能穿牆而過哦！”
“真的嗎？這是真的嗎？”伊凡興奮地追問著。
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戴納點點頭慫恿道：“試試不就知道了。”
伊凡狂點頭，站到牆壁前，閉上眼晴。戴納的心開始“呯呯”亂跳起來，連修行多年的正念法都無法收束飄飛的雜念：
一時想到伊凡要能穿過去，自己一定要好好引導他，除了教授他魔法知識外，還需要教他注意日常行為舉止，不能在麻瓜前露出馬腳；
一時又想到伊凡若沒有穿過去，撞到牆上，哭唧唧的小臉，自己該如何安撫他。又該如何監督他學習麻瓜課程……
還想到今年如果沒覺醒，明年會不會覺醒？再來撞一次牆？用什麼藉口？對了，能否看見破釜酒吧也是一種驗證方法，還有九又四分之三站臺也可以。
心裡亂糟糟地，連魔力都似乎有些失控。
在這空當兒，就見伊凡一眨眼就穿牆而過。戴納趕緊跟過去。
就看見伊凡滿臉不可思議的神情轉頭望著戴納：“居然是真的。”戴納摟住伊凡，一遍遍撫摸著他的背，直到他冷靜下來。
戴納將事情的緣由都告訴了伊凡，並跟他解釋瞭如何進出傳承屋，如何使用鏡子。還給他看了兩個箱子裡放的東西。
最後，戴納一甩魔杖，熟練地讓兩個箱子跳起舞來。象伊凡展示魔法確實存在。
走出傳承屋後，戴納一直陪著伊凡，直到他完全恢復，神態正常。
在接下來的日子裡，戴納將自己的經驗傾囊相授。兩個人形影不離，越發粘在一起。韋爾夫婦對此樂見其成。
隨著對華投資的專案增多，韋爾夫婦忙得有些顧不上倆兄弟了。他們能互相照顧，韋爾夫婦心中也頗感欣慰。
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