王涵笑道：“浩宇，你能做教練了。”
他一直稱呼林浩宇為小林，這次不知覺的改了稱呼。他才不久建議了林浩宇做助教，也就是他的一個助手之一，現在卻又認為林浩宇能做教練。教練和副教，一字之差，可是有很大區別的。
林浩宇停手，說道：“王老師，我還是個新手，就連正式比賽都沒有打過，你就別擠兌我了。不過這個速度球只要掌握了節奏，好像有些簡單。”
“速度球就是節奏的把控，比賽差是兩個上也是一樣，任何拳手，都有自己的節奏。找到對方的節奏，並打亂他，你的贏面就很大。”
“是！”
“速度球上手容易，練好就難了。練出速度之後要保持最佳狀態就更難。來吧，讓我試試你的反應力和敏捷度。”
既然是測試林浩宇的各項基本資料，每一種都是要做的。並且還會形成文字資料。
“好！”
王涵拿出一根一米長的黑色小木杆，溜圓，大拇指大小，輕輕打在林浩宇的肩膀上，做好準備，我要開始了。
“要怎麼做？”
“我用木杆擊打你身體的各個部位，也許是肩膀，也許是頭，也許是腿，也許是胸腹，你做出閃避或者格擋都可以，我看看你的反應力。”
“好！”
林浩宇做好拳架。
王涵的手本來就很長，加上手上有了一根木杆，那就更長了。他的手一動，木杆點向林浩宇的頭，林浩宇低頭，誰知道這是佯攻，他手腕微微一轉，木杆劃了一個很小的弧度，敲在了林浩宇的手臂上。
“注意判斷，虛實結合。”王涵說道。
“是，老師！”
段守和他的三十多個學生都還是第一次見識到小木杆測試人的反應力的訓練，這有點像傳武中的電影情節。這種小木棍訓練敏捷度和反應力的方法，華夏國獨有，實戰傳武中的精華之一。
學員們心中對格鬥王中王俱樂部充滿了期待。
這也正是王涵所要的。
在大象拳館裡測試林浩宇，另外一個目的，就是要這些學員們對格鬥俱樂部心懷信心和敬畏。這些學員們在增長了見識後，自然會向外宣傳，人的口碑就是最好的廣告，這樣，格鬥俱樂部的名氣在圈內就會很快起來。
這是王涵總教練所必須要做成的成績。
