“我只說我不教他，又沒讓別人不教他，怎好說毀了他一生？”
“孟老師您不知道，您在南陵書法教育界影響極大，您若說不收他做學生，就等於告訴別人您不喜歡他，不認可他的天賦，這樣一來，別人怎好再收？”
“是啊是啊，現在全南陵中小學的書法教育就以孟老師您馬首是瞻，您若說不收，其他人誰還會收？”
一旁的李老師也連忙幫腔道。
“就算如此又怎樣？三百六十行，行行出狀元，現在學生們的興趣愛好多的是，讓他另選一個就是了。”
“不僅如此，還有一條。”
“什麼？”
任平笑了笑：
“之前比賽的那件事已經搞得眾所周知，南陵市大小學校都在等最後結果，這個時間點很敏感，如果現在宣揚出去說您不收他做學生，別人自然就會起疑，”
“由此聯想到這位陳思佳同學說謊誣賴別人，是順理成章的事，這樣一來，他的名譽可就毀了。”
本來眾人還沒想這麼多，一聽任平這麼分析，都恍然稱是，小小年紀就學會誣賴，這要傳出去，對孩子的名聲影響絕對不小。
中年女子看著嘴硬，但一想到後果如此嚴重，也不由臉色發白，眼睛緊緊盯著孟白蘭不放。
“是啊，孟老師，為了這事毀了孩子一輩子聲譽，實在不值。”
李老師緊跟著道。
“那依你說怎麼辦？”
“也好辦，陳思佳同學該上課上課，您該教就教，沒什麼大不了，至於我們在場各位，為了孩子名譽著想，想必是不會出去宣揚的。”
眾人聞言紛紛點頭，心想陳思佳固然有錯，他們心裡也極看不起，但要說為這件事毀他一生，卻實在犯不上。
對於任平能如此寬宏大度、不計前嫌，也不由暗自稱讚。
李老師更是大喜，眼看著一場大禍將要消弭於無形，都是自己左右維繫的功勞，心裡更是自鳴得意：
“是了是了，這樣最好，對大家都有好處，本來就是小事一樁，事情過去了兩個孩子還是同學嘛，哈哈哈哈！”
一邊笑著，已經一邊忍不住在想，事後怎麼在校領導面前吹捧請功。
孟白蘭眉頭緊皺，沉吟片刻：
“好吧，我承認你說的有理，讓他來繼續上課就是，不過有一點我想不通。”
“什麼？”
“你這個家長是怎麼當的？說來說去只為別人家孩子著想，自己家孩子平白無故受一頓委屈，就不管了？”
說著看向任平，一副十分不滿的樣子。
任平笑笑，心想這位孟老師看了小斐的字，心裡就不自覺地偏向她，是再正常不過，當初自己不也是如此？
表面卻搖搖頭：
“當然不是。”
“那你倒說說清楚，你要怎麼為自家孩子討個公道？老朽這麼大年紀了，讓我為孩子的聲譽考慮刻意，但對就是對，錯就是錯，眼裡揉不得一點沙子，你可別單說自己寬宏大量就完了。”
“當然，對就是對，錯就是錯，宣不宣揚出去是一回事，道不道歉是另一回事，這件事的罪魁禍首共有三個。”
說著伸出三根手指。
眾人聽了都是一愣，怎麼還搞出三個人來了？
只見任平臉色一沉，看向對面的陳思佳：
“第一個，自然就是事主，陳思佳同學，都到這個時候了，你還不打算認錯嗎？”
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