老師二號：“我是不是教過你呀？看著有點臉熟。”
可不臉熟麼，葉佳佳上課不是第一排就是最後一排，審計這麼好玩的課當然要在前面聽著了。
葉佳佳：“嗯，您大三的時候教過我們審計。”
老師二號：“來來來，放輕鬆，不用那麼緊張。”
葉佳佳：“好……”
不緊張才見鬼呢。
結果，這位老師出的題竟然跟審計半毛錢的關係都沒有，甚至跟專業都貼不上邊，反而跟她嘮起了社會新聞。還好葉佳佳不是完全不關注時事，還能有幾句自己的看法，能接的上話。
這不按套路出牌的傢伙，真的有些難受啊。
這位老師說話的時候，旁邊的幾位還不時地搭個腔，補個刀的，就跟s的天香三位師姐似的，集體的力量大的驚人。不過呢，單槍匹馬地這一關，也算是過了。
第三位老師，教過她稅法。
稅務問題一直算是她的弱項，各種亂七八糟的稅種還有稅率搞得她暈頭轉向。
老師三號：“我記得你，我也教過你。”
葉佳佳乾脆直接全部打了個招呼：“您大三教的我稅法，旁邊的x老師和xx老師大二教的我們財管和成本。”
老師們聽完，一下子就樂了。
老師四號：“這就是本校生啊，全都認識了。”
何止本校，還是本專業，基本屬於抬頭不見低頭見的那一種。
稅法老師問了她有關營改增的問題，簡直到了盲區。她簡單地說了幾句之後，就繳械投降了。
葉佳佳：“老師，這個問題我不太清楚，還請您指教一二。”
學長傳授給她的經驗就是，筆試的時候遇到不會的可以自由發揮一下，但是面試絕對不能不懂裝懂，不會就是不會，虛心向老師請教影響不會太大，但是自己瞎掰的結果就是直線拉分。所以，她就簡單地把自己會的說了之後，就聽老師的了。
老師三號：“嗯，沒關係，這個問題有點超綱，不在咱們給的範圍裡，沒事兒……這個是這麼回事……”
這老師就跟開了閘似的，滔滔不絕，跟她講了好半天。
“釘子來人給拔一下啊！！！”大概這就是換成副本里真實的感覺了。
看出來這是第一個了，時間是真富裕。
老師四號：“感覺x老師講上勁兒了，想跟你補補稅法了。”
老師三號：“咳咳，以後有機會選我喲，咱們好好研究研究。”
葉佳佳只能回以禮貌又不失尷尬的微笑，她很想答應啊，奈何她最心儀的導師就在旁邊啊。
導師四號是她的財管老師，有段子手之稱，上課各種搞笑的段子張口就來，活躍課堂氣氛一流，而且講的內容也是重點十分鮮明，基本上跟著老師走，下課複習一遍就會了。
然而，誰知，這位大姐一開口竟然是：“udtee……”
tf！怎麼這就開始英文面試了！
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