“這不對啊！”王初見指著書道。
李二狗翻了一下道：“不是我不對，是書不對，這一本書應該是清朝人重新編訂的，所以做了改動。要知道滿清統治華夏的時候，鉗制漢人的思想，就連清風不識字、何必亂翻書，這樣的文人詩詞，都能亂織罪名。剛剛那一段裡有一些類似於西方文藝復興中啟蒙思想的意味，自然要刪掉篡改了。”
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王初見不得不再次審視這個沒有讀過一天書的男人。
下面的課，就連王初見都沒有多大興趣了，是大學裡面的公共基礎課高數，這一堂講的是微積分的部分，老師別開生面的給每人發了一張試卷，其實老師也很無奈啊，上課學生根本沒人聽，偏偏這位老師還是一個很負責人的老先生，準備以此鞭策學生。
王初見看著試卷了發了愁，李二狗二話不說，拿過來刷刷點點幾分鐘搞定了。
“不要亂寫了。這個老師很嚴厲的。”
“怎麼是亂寫啊，八歲的時候，我微積分就學的差不多了呢？當然這是一門不可窮盡的學問，我也沒有多大樂趣。”
兩人正在聊天，上面的李教授不幹了。
“下面的那兩個同學啊，不要交頭接耳的，大學是允許談戀愛的，可是也要分時間地點啊，年青人還是該把主要的精力，放在學業上的，把你的卷子拿上來，我看看你們做的怎麼樣。”李教授準備藉著這個機會，好好教育一下不務正業的學生。
李二狗拿著卷子，堂而皇之地走上講臺。李教授一看整張卷子寫的滿滿的，心裡便有些不高興了，本來自己出的這一張卷子就偏難一點，他並沒有打算學生們做出幾道題來，不過是藉此，警醒一下這群遊手好閒的學生。
誰知道看了兩眼，李教授的心砰砰地跳，面色越發嚴肅了。
坐在臺下的王初見心也跟著砰砰跳動起來，每次李教授發威前就是這樣的表情啊！
李教授轉身，刷刷點點在黑板上寫出了一道題，將李二狗的解題過程，直接搬到了黑板上，很激動地道：“你這道題，解題的思路很特別啊！”
李二狗微微一笑道：“沒有什麼特別吧，這是宋人沈括創立的《隙積術》，這道題不是很難啊，高階等差數求和，用這樣的方法，倒是快一點！”
“天才啊，天才，同學你也是歷史系的嗎？你的數學造詣很了不得啊，有沒有興趣轉到我們數學系，我願意做你的教授。”
李二狗搖了搖頭道：“沒興趣啊，而且我也不是什麼大學生，這些東西都是我在家裡學的。”
“同學們，你們看到了嗎？你們眼見站著的是什麼，他是榜樣，年青人學習的榜樣。他是標籤，是有為青年的標籤。我這一份卷子之中，所有的題目他都答對了。這已經不是一個大學生的水平了，就算研究生，也不可能如他這般乾淨利索。毫不諱言地說，其中很多解法，我也看不懂的。”
“這個年青人沒有上過大學，但是在學術水平上卻超越了絕大多數的大學生，他是憑著一股什麼樣的精神，刻苦鑽研呢？這是一種純粹的，高尚的，脫離了低階趣味的求知慾。他是一條魚兒在知識的海洋裡翱翔，憑藉著堅忍不拔的精神，他已經遠遠地超過了同類，他已經化繭成蝶，是魚類之中的美人魚。”
“華夏的未來，是我們的，更是你們的。更是他這樣的年青人的。”
李教授滔滔不絕，李二狗渾身不自在啊，其實他學習的時候，根本沒有花費多少功夫的。李二狗張了張嘴，剛要解釋一下。
李教授伸手製止他，道：“同學，我知道你謙虛，但是你確實很優秀，你值得誇讚，你值得表揚，值得大家學習。同學們，親愛的同學們，看到了吧，一個人的素養和學術水品往往是成正比的，這種謙虛的品質，也是值得大家學習的。”
後半截課，李教授滔滔不絕地誇讚李二狗，同時把他的題目，寫到黑板上，當成經典解題模式，和同學們分享。
從來沒有人見過，李教授如此不吝嗇的誇讚過一個人，都不約而同地看向他，然後看到了校花王初見，心中莫名讚歎真是郎才女貌啊！
下課的時候，李教授特意多留下了一會，當李二狗和王初見一起走出教室的時候，李教授對王初見道：“不錯，不錯，你的眼光很不錯，這樣的男生值得把握。”
王初見鬧了一個大紅臉，連聲解釋道：“不是，不是，我們只是一般的朋友。”
李教授立刻喜笑顏開，邀請李二狗去他們家做客，言下之意他還有一個優秀的女兒。
李二狗好不容易謝絕了李教授的盛情邀請，拉著王初見如逃跑一般，逃出了教室。
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(本章完)
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