“我認為初中的三年是人生的第一個分水嶺，對於你們未來的人生有著很重要的影響。剛才我也說了學習是你們目前最重要的事情，為什麼要強調‘目前’這兩個字？”
“因為這三年的時光，會決定伱們人生下一個階段的走向。重點高中，普通高中，職業高中，還是進廠擰螺絲……”
下面的學生果然發出了一陣陣笑聲，這位同學沒想到還是挺幽默的。
“初中這三年，基本可以看出你在學習上有沒天分，是否願意為之努力。”
“如果你足夠熱愛學習，成績也優秀，即使中考失利與重點高中失之交臂，在普通高中也是有機會考入重點大學，這樣的例子有很多。”
“作為學長，我祝初一、初二的學弟學妹們可以考入心儀的高中。”
“還有那些和我一樣的應屆畢業生，無論你們中考是否滿意，人生的道路還很漫長，希望你們找到自己所熱愛的事情，併為之努力。”
“好好享受初中的時光吧，我相信未來的你會無比懷念這段日子。”
“其實我現在已經開始懷念初中的那段日子。”
“最後祝各位同學前程似錦！”
陳然的話說到這裡戛然而止，底下在座的一千八百餘個學生爆發出了雷鳴般的掌聲。
在陳然之前，也有一個畢業生代表上臺演講，對方是這次中考的全校第一名。三年以來，在每一學期的獎學金榜單上，也是名列前茅的存在。
然而兩人相比較之下，陳然所獲得的掌聲比那位學霸更為熱烈。
那學霸演講的時候，是拿著稿子唸的，演講內容也只是中規中矩，哪怕是念得情緒激昂，大家聽得也索然無味。
陳然則是全程脫稿演講，一副風輕雲淡的表情，而演講的內容也比較新穎，又略顯幽默，比起之前的那個學霸，好聽多了。
更為重要的是，在這些年少懵懂，又血氣方剛的初中生眼裡，一個大放異彩的同齡人體育冠軍，比起那位學霸更為吸引人。
陳然返回自己的座位後，班主任也是頗為意外地對著他說道：“我真沒想到你能講得這麼好，而且還是即興演講，就算是一些高中生，甚至大學生都未必能像你講得這麼好。”
“虞老師，您真是過獎了！”
老師，你這麼誇我，我會不好意思的。
虞老師有些感慨，這個讓她操心了三年的學生以後，似乎一夜之間成熟了。
“陳然，老師也希望你可以實現自己的夢想，去參加燕京奧運會！”
虞老師有些動容地說著，“將來我也可以指著電視機裡的你驕傲地說，那個人曾經是我的學生。”
……
高中和初中，哪一個階段更讓人難忘，可能不同的人有不同的答案。
我個人的話，高中的記憶不太美好，甚至已經模糊了很多，許多同學的名字都忘記了，可初中的記憶還非常深刻，大多數同學的名字還記得。
當然可能原因是我的初中是一所重點初中，而高中則是普通高中，導致整個高中階段整個人都是渾渾噩噩的，過一天算一天混日子。
所以對於筆者而言，初中的深刻記憶點要比高中來得多。
……
