教官笑眯眯的點頭，“對。”
平常他很嚴肅，這會，活脫脫的像個想要拐小孩的人販子，那些學生見著教官的神色，心裡面有些的惡寒。
摸了摸手臂上的雞皮疙瘩。
他們低聲的在議論，“這教官怎麼回事？這反差也太大了吧，我懷疑他是不是被秦笙給虐得，精神失常了吧。”
“難道這教官心裡面是有什麼計劃想要報復秦校花，現在的這副模樣，是裝的。”
“你這懸疑片看多了吧。”
這邊，秦笙目光警惕，“說吧。”
她的心裡面有一種很不好的預感。
教官說出了自己的目的，“秦笙同學，你在射擊和打架上，很有天賦，你要不要來我們基地，你這樣的能力，前途一定很好。”
秦笙伸出白皙纖細的手指揉了揉眉心，很頭疼。
秦笙嫌棄麻煩，向來做自己迫不及得已，或者感興趣的事情，自然，她不會答應教官的了。
不過，要是直接拒絕，他恐怕會對她進行好一番的勸說。
秦笙也怕別人在她的耳邊嘮叨。
於是，她又將這件事推給校長來處理了，“你可以去找校長，我聽他的意見。”
教官笑眯眯的應下。
他直接拿出手機，打給了校長。
校長正在喝水，“嚴教官，有事嗎？”
教官：“我想要找你借一個人，讓她到我們的基地裡，她的天賦很好，以後一定會成為一個很不錯的軍人。”
校長很感興趣的坐直了身體。
能得到他的認可的人，天賦一定很不錯。
校長是覺著，自己應該為他們盡一份力，要是真有哪個學生像嚴教官說的那樣，他也會幫忙勸說。
然，他很快就被打臉了。
校長笑著說，“能得到嚴教官你的誇獎的學生，能力一定很強了，不知，你說的是哪個學生，看我能不能幫上忙？”
猛然間，他想到，嚴教官正是秦笙班上的教官。
該不會看中的就是秦笙吧。
剛冒出這個念頭，校長就是甩開了，秦笙壓根沒有去軍訓，嚴教官怎麼能看出秦笙能力的好差。
想到這，校長是放下心來了，除了秦笙，一切都好說。
然，下一秒，他就聽見“醫學系二班的秦笙。”
校長：“……”
他掏了掏耳朵，以為自己唸叨秦笙，這是產生錯覺了，“誰？嚴教官，你再說一遍。”
教官：“秦笙。”
校長這一次是沒有覺著自己聽錯了，他沉默。
教官說起今天發生的事情，“秦笙同學在射擊還有打鬥比試上的實力很強，五發子彈全都是不偏不倚的射在同一個洞眼，全世界都可能找不到五個這樣的人，還有小小的年級，就可以把我給贏了。”
校長繼續沉默。
教官再是道：“校長，這秦笙的身上應該還會有不少的驚喜，是個當軍人的好苗子，假以時日，她一定會給國家做出很大的貢獻，讓她來我們基地，我們一定會好好的培養。”
校長心裡面憋著一口氣，這會，他是忍不住了，“不可能！”
教官皺眉，“你這是？”
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