不出範成明所料，薛留果然在頭一日透過所有的專案，正式走馬上任。
考慮到每個專案需要的時間，加上相應的排隊等待，幾乎全部一次透過。
範成明湊到段曉棠耳邊表功，“我們缺先鋒，人是我專門搶過來的。”
薛留和薛曲關係太近，南衙十六衛，哪衛都可以去，唯獨右屯衛去不得。
偏偏人在長安露面少，別說外頭人，連薛家子弟都對他不大熟悉。
範成明不可能湊到薛曲身邊去，問他侄子如何。只能透過俞懷光曲線打聽，據說自幼習武，底子不錯，其他就不清楚了。
最終決定賭一回，人要實在不行，就當安置一個大將軍侄子。
結果還不錯，除了人愣點，吃得多點外，暫時沒看出其他問題。
段曉棠原先只指望不進刺頭，她的重心還是慢慢提升軍士能力。
觀察薛留一會，好歹沒張口來一段，人道渺渺，仙道茫茫，鬼道樂兮……念及人從小長在山上，環境有些單純。
段曉棠：“要不給他找個‘猥瑣’點的帶教師傅？”
範成明斜睨一眼，明白段曉棠說的不是形容猥瑣，而是打仗手段多變，不全靠莽上去，想的是取長補短之意。
盤算一番營中將官，這年頭勇將不缺，智將才稀有。
範成明：“呂將軍老謀深算，不然讓他過去受受薰陶？”
段曉棠：“你和呂將軍商量就好。”
薛留是直接走高層路線過來的，和營中其他將官都沒幹系。
照理說這種人，直接放在韓騰名下的最好，可他精力不足，連營中事務大多都分派給底下兩個從三品將軍處理。
如今他最大的作用，就是為吳越佔住右武衛大將軍之位。
等哪天吳越徹底站穩腳跟，自可以退位讓賢，回家含飴弄孫。
段曉棠：“另外讓他們多讀讀兵書。”
範成明：“你看他們像那塊材料麼？”
段曉棠：“他們不會，就回家讓父兄親長教。”
段曉棠最開始接觸到的幾個將門子弟，白湛徐昭然李君璞，連不打算從軍的孫無咎都熟讀兵書，讓她對大吳將門子弟的文化水平產生錯誤認知。
結果真接觸下來，別說普通將門子弟，連成名在外的將軍都未必讀書，頂多小時候學過一些兵書，知道其中的道理。
等長大上戰場，學到的經驗，才是日後最有用的。
所以別看眾人平時嘲笑段曉棠字寫得難看，但憑她一個休沐日啃下一本兵書，一個多月把市面上常見兵書看完。
誰不豎起大拇指，暗道一句生猛。
後來不知從哪兒搞來一本《五字經》，後半截兵法理論雖淺薄直白，但道理是沒錯。
或者說成書之初，就是為了淺白，不是不能往深裡寫。
範成明慶幸去年段曉棠還沒這麼“囂張”，不然讓範成達教，恐怕范家這會就沒弟弟了。
薛留成功上岸，把溫茂瑞氣得不輕，在小校場上衝範成明張牙舞爪。
差兩個專案，就是差一天，就是差一輩子。
範成明：“溫六，別急，明天早點來就成。”
溫茂瑞哪能不急，左看右看沒見著劉耿文的身影，再想想還是沒膽子把武俊江薅過來，只能作罷。
第二天早早來到營中，軍士正在大校場上出早操，轉道去小校場上。
